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物体的运动知识点

一、参考物

1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参考物。

2、任何物体都可做参考物，通常选择参考物以研究问题的以便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参考物,在这种情况下参考物可以不提。

3、选择不一样的参考物来观测同一个物体结论可能不一样。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参考物，这就是运动和静止的相对性。

4、不能选择所研究的对象自身作为参考物那样研究对象总是静止的。

练习１、诗句满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动,是船行＂其中看山恰似走来迎和”是船行所选的参考物分别是船和山。

2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试阐明乙汽车的运动情况。

分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动J旦速度没甲快③乙汽车向西运动。

３、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句坐地曰行八万里，巡天遥看一千河

第一句:以地心为参考物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其余天体为参考物在那可看到地球上许多河流。

二、机械运动

1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

２、特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象

3、比较物体运动快慢的方法

⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采取:时间相同路程长则运动快

⑵比较百米运动员快慢采取：路程相同时间短则运动快

⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采取：比较单位时间内经过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采取这种方法描述运动快慢。

4、分类：（依照运动路线⑴曲线运动⑵直线运动

I匀速直线运动：

A、定义:快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内经过的路程。

物理意义：速度是表达物体运动快慢的物理量

B、速度

单位:国际单位制中m/s运送中单位km/h两单位中ｍ/s单位大。

换算：1m/s＝3.6km/h。人步行速度约1.4m/s它表达的物理意义是：人步行时1秒中运动1.４m直接测量工具：速度计

II变速运动：

A、定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

Ｂ、平均速度：=总路程总时间(求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及相应的时间

C、物理意义：表达变速运动的平均快慢

Ｄ、平均速度的测量:用刻度尺测路程，用停表测时间。

E、常识:人步行速度1．4m／s,自行车速度5m/s,大型喷气客机速度9ｋm／h客运火车速度140ｋm/h高速小汽车速度１０８ｋm/h光速和无线电波3x１0A8m/ｓ

III实验中数据的记录：

设计数据登记表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时,要先弄清实验

中直接测量的

量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。依照需要就可设计出合理的表格。

三、长度的测量:

１、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。

２、国际单位制中,长度的主单位是m，常用单位有千米（ｋm，分米(dm,厘米(ｃｍ，毫米(mm，微米(切纳,米(nｍ。

３、主单位与常用单位的换算关系：

１km＝１0A3m１m=１0ｄm1ｄm＝１0cm1cm=10ｍm

1mm=1０A3^ｍ1m=1０A６＾m1ｍ=1０A9nm１^m=10Ａ3nm

单位换算的过程:诀：系数不变,等量代换。

4、长度估测：黑板的长度2.５m、課桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度６cｍ

5、特殊的测量方法

A〉、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度

☆如何测物理課本中一张纸的厚度?

答:数出物理課本若干张纸,记下总张数n,用毫米刻度尺测出ｎ张纸的厚度Ｌ,则一张纸的厚度为L/n。

☆如何测细铜丝的直径？

答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L,则细铜丝直径为Ｌ/n。

两卷细铜丝,其中一卷上有直径为０.３mm,而另一卷上标签已脱落，假如只給你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗?写出操作过程及细铜丝直径的数学体现式。答:将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N２,则可计算出未知铜丝的直径D(2=0.3N1/N2mｍ

B〉、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法(把不易拉长的软线重叠待测曲线上标出起点终点,然后拉直测量

☆給你一段软铜线和一把刻度尺，你能运用地图册估测出北京到广州的铁路长吗?

答:用细铜线去重叠地图册上北京到广州的铁路线,再将细