小班《安全教育》教学设计.docx

小班《安全教育》教学设计

一、教学内容分析

本教学设计基于《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园安全教育活动指导纲要》及《幼儿园安全教育小班课程大纲》要求，从知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观及核心素养三个维度展开教学内容建构。知识与技能维度聚焦安全教育核心概念（安全认知、行为规范、应急处理）与关键技能（观察、判断、应对、预防），形成从了解到综合应用的阶梯式知识网络；过程与方法维度倡导情境模拟、游戏化学习等具象化教学方式，助力幼儿内化安全行为习惯；情感·态度·价值观与核心素养维度以培养幼儿安全意识、责任意识及自我保护能力为核心，奠定终身安全素养基础。教学底线为幼儿掌握基础安全知识与技能，高阶目