权利义务的结构化理解与素养转化——八年级下册第二单元中考一轮复习精讲.docx

权利义务的结构化理解与素养转化——八年级下册第二单元中考一轮复习精讲

一、教学内容分析

??本课内容锚定于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“法治观念”核心素养范畴，具体对应“认识公民的基本权利和义务，理解权利与义务的辩证统一关系”等内容要求。从知识图谱看，本单元是八年级下册“公民权利与义务”主题的枢纽，上承“坚持宪法至上”的国家根本法依据，下启“人民当家作主”与“崇尚法治精神”的制度保障与价值追求。其认知逻辑链可概括为：从宪法文本中识别具体权利与义务（识记）→在生活情境中理解权利行使的界限与义务必须履行的原因（理解）→运用权利义务相统一的原理，分析、评判社会现象和自身行为（应用、