中考数学圆常考知识点总结.docxVIP

中考数学圆常考知识点总结

圆，作为平面几何中的基本图形之一，在中考数学中占据着举足轻重的地位。其知识点繁多，综合性强，常常与三角形、四边形等图形结合考查，既能检验学生的空间想象能力，也能体现其逻辑推理与计算能力。本文将对中考数学中圆的常考知识点进行梳理与总结，希望能为同学们的复习备考提供有力的支持。

一、圆的基本概念

要学好圆，首先必须准确理解和掌握其基本概念，这是解决一切与圆相关问题的基础。

1.圆的定义：在一个平面内，线段绕它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所经过的封闭曲线叫做圆。这个固定的端点叫做圆心，这条线段叫做半径。从集合的观点来看，圆是到定点（圆心）的距离等于定长（半径）的所有点的集合。

2.与圆相关的基本元素：

*圆心（O）：圆的中心，决定圆的位置。

*半径（r）：连接圆心和圆上任意一点的线段，决定圆的大小。在同圆或等圆中，所有半径都相等。

*直径（d）：经过圆心并且两端都在圆上的线段。直径是圆中最长的弦，直径等于半径的两倍（d=2r）。在同圆或等圆中，所有直径都相等。

*弦：连接圆上任意两点的线段。直径是特殊的弦。

*弧：圆上任意两点间的部分。弧分为优弧、劣弧和半圆。大于半圆的弧叫做优弧，通常用三个字母表示；小于半圆的弧叫做劣弧，用两个字母表示；圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。

*圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。

*圆周角：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。

*弦心距：从圆心到弦的距离叫做弦心距。

*同心圆：圆心相同，半径不相等的两个圆叫做同心圆。

*等圆：能够重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。

*等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。等弧一定是同圆或等圆中的弧，且长度相等，但长度相等的弧不一定是等弧。

二、圆的基本性质

圆的基本性质是研究圆的核心内容，也是中考考查的重点。

1.圆的对称性：

*轴对称性：圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。由此可推导出垂径定理及其推论。

*中心对称性：圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心。圆绕圆心旋转任意一个角度，都能与原来的图形重合，这就是圆的旋转不变性。由此可推导出圆心角、弧、弦之间的关系定理。

2.垂径定理及其推论：

*垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。

*推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。

（对于垂径定理及其推论，同学们需要重点理解“垂直”、“平分弦”、“平分弧”这几个条件之间的联系与互推关系，在题目中能够准确识别和运用。通常可以结合勾股定理来解决与弦长、半径、弦心距相关的计算问题。）

3.圆心角、弧、弦之间的关系：

*在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。

*在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。

（这个定理体现了圆的旋转不变性，是证明弧相等、弦相等的重要依据。使用时务必注意前提条件“在同圆或等圆中”。）

4.圆周角定理及其推论：

*圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

*推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；在同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等。

*推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径。

*推论3：圆内接四边形的对角互补。（圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角。）

（圆周角定理及其推论是圆中角度计算和证明的核心工具，尤其是“直径所对的圆周角是直角”这一推论，在构造直角三角形解决问题时经常用到。）

三、点与圆、直线与圆的位置关系

1.点与圆的位置关系：

点与圆的位置关系有三种：点在圆外、点在圆上、点在圆内。

设⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，则：

*点P在圆外?dr；

*点P在圆上?d=r；

*点P在圆内?dr。

2.直线与圆的位置关系：

直线与圆的位置关系有三种：相离、相切、相交。

设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，则：

*直线l和⊙O相离?dr?无公共点；

*直线l和⊙O相切?d=r?有唯一公共点（切点）；

*直线l和⊙O相交?dr?有两个公共点（交点）。

3.切线的性质与判定：

*切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径。

（推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。这三个条件：圆心、切点、垂直于切线，知道其中两个就能推出第三个，体现了切线的核心性质。）

*切线的