高考全国卷1完形填空解析报告.docxVIP

一、引言

完形填空作为高考英语试卷中的传统题型，始终占据着举足轻重的地位。它不仅考查考生对词汇、语法等语言知识的掌握程度，更注重检测其在语篇层面上的理解能力、逻辑推理能力以及语境应用能力。本报告旨在对最新的高考全国卷I完形填空进行深度解析，剖析其命题特点、考查重点，并结合实例探讨有效的解题策略，以期为一线教学及考生备考提供有益的参考与启示。

二、题型特点与考查能力

高考全国卷I完形填空通常选取一篇约300词左右的短文，题材广泛，涵盖记叙文、夹叙夹议文、说明文等，其中以记叙文或夹叙夹议类文体最为常见。选材内容积极向上，贴近学生生活，富有教育意义，能够引导学生树立正确的价值观。

该题型主要考查以下几方面能力：

1.阅读理解能力：对文章主旨大意、作者意图、上下文逻辑关系的整体把握。

2.词汇运用能力：包括对词义的准确理解、同义词和近义词的辨析、固定搭配及习惯用法的掌握。

3.语法知识运用能力：对句子结构、时态、语态、从句等语法现象在具体语境中的理解和运用。

4.逻辑推理能力：根据上下文提供的信息进行合理推断，选出最符合语境的选项。

5.文化背景知识：对英语国家文化习俗的基本了解有时也会成为解题的辅助信息。

三、命题趋势与考查重点

近年来，全国卷I完形填空的命题呈现出以下趋势：

1.注重语篇理解：题目设置更加侧重考查考生对上下文语境的理解，单纯考查词汇辨析或语法知识的题目比例有所下降。很多题目答案的线索并非局限于空格前后的个别词句，而是需要结合段落乃至全文的主旨和情感基调来判断。

2.强调逻辑关系：对上下文逻辑关系的考查力度加大，如因果、转折、让步、递进、对比等。考生需要准确把握这些逻辑关系词或隐含的逻辑线索，才能做出正确选择。

3.实词为主，虚词为辅：考查的词汇以实词（名词、动词、形容词、副词）为主，虚词（介词、连词、冠词）为辅。这要求考生不仅要认识单词，更要理解其在具体语境中的含义和用法。

4.语境意义优先：选项的设置往往具有较强的干扰性，很多情况下，从语法角度看多个选项都可能正确，但只有一个选项最符合上下文的语境意义。

5.情感态度渗透：文章往往蕴含一定的情感色彩或价值取向，有些题目需要考生体会作者或文中人物的情感态度，才能选出恰当的词汇。

四、解题策略与步骤

针对完形填空的特点和考查重点，建议考生采用以下解题策略与步骤：

1.通览全文，把握主旨（SkimforMainIdea）

拿到题目后，切勿急于逐个填空。首先应快速通读全文，忽略空格，力求对文章的体裁、题材、主旨大意及情感基调有一个初步的了解。特别注意文章的首尾段，以及每段的首尾句，这些往往是主旨信息的集中点。

2.瞻前顾后，初选答案（InitialSelectionwithContextClues）

在初步理解全文大意的基础上，开始逐题作答。此时应“瞻前顾后”，仔细研读空格前后的词句，寻找解题的线索。

*词汇复现与同现：注意文中出现的与选项相关的同义词、近义词、反义词或同源词，以及围绕某一主题相关的词汇链。

*固定搭配与习惯用法：某些动词、名词、形容词与介词或副词的搭配是固定的，需要平时积累。

*逻辑关系：通过上下文的逻辑连接词（如however,therefore,besides,though等）或语义关系（如因果、转折、条件等）来判断空格处应填的词。

*生活常识与文化背景：有时利用已有的生活经验和文化背景知识也能帮助解题。

3.先易后难，各个击破（TackleEasyOnesFirst）

做题时不必拘泥于题号顺序，如果遇到一时难以确定答案的空格，可以先跳过，继续往下做。随着对文章理解的深入，前面遗留问题的答案有时会自然浮现。

4.复读全文，验证答案（RereadandVerify）

所有空格填完后，务必再次通读全文。此时要从整体角度检查上下文是否连贯、逻辑是否清晰、语法是否正确、词汇搭配是否得当。重点关注那些在第一遍做题时不确定或凭感觉填写的空格，看其是否与全文的语境和主旨相符。如有疑问，应及时修正。

5.注意细节，避免疏漏（PayAttentiontoDetails）

特别注意名词的单复数、动词的时态语态、形容词副词的比较级最高级等语法细节，以及一些固定短语中介词的正确使用。

五、备考建议

1.扩大阅读量，培养语感：广泛阅读不同题材、体裁的英语文章，如故事、科普、议论等，不仅能积累词汇和背景知识，更能培养对语言的感知能力和理解能力。

2.夯实词汇基础，注重语境运用：词汇是完形填空的基石。考生不仅要背单词的拼写和基本含义，更要结合例句和语境理解其引申义、搭配及用法。建议通过阅读和做题来积累词汇。

3.强化专项训练，总结解题技巧：进行适量