第三节植物体的结构层次课件-人教版生物七年级上册.pptxVIP

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  • 2026-02-15 发布于云南
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第三节植物体的结构层次课件-人教版生物七年级上册.pptx

第三节植物体的结构层次

情景导入——明村樱桃西红柿

任务:请根据微课,完成导学案中第一部分内容的填写213456根茎叶花果实种子营养器官生殖器官

情景导入——樱桃西红柿樱桃西红柿以甘甜美味的口感和丰富的营养价值而深受人们的喜爱。“疯狂”的樱桃西红柿演绎着乡村振兴的“柿柿如意”。一个受精卵是如何变成一棵樱桃西红柿的呢?

叶茎根花果实种子营养器官生殖器官植物体器官活动一观植株,话器官小组合作,观察明村樱桃西红柿植株,自下而上,说出各部分结构名称。

活动二吃果实、辨组织品尝樱桃西红柿,自外而内,说出果实由哪些组织构成?小组合作

保护组织营养组织机械组织输导组织植物体器官组织活动二吃果实、辨组织分生组织分裂分化

[知识回顾]洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片:擦滴撕展盖染吸

活动三观细胞转动转换器转动遮光器转动反光镜转动粗准焦螺旋转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋取镜和安放对光观察3.使用显微镜观察番茄果皮细胞和果肉细胞清洁收镜三转三转

【实验探究】植物的几种主要组织探究1:品尝番茄的不同部位(果皮、果肉、“筋络”),感受其口感有何不同?探究2:制作番茄(果皮、果肉、“筋络”)临时装片,观察其细胞的结构特点。果皮果肉“筋络”

【实验探究】植物的几种主要组织六大器官临时装片步骤表皮细胞果肉细胞“筋络”细胞擦滴撕展盖挑涂挑涂

植物的几种主要组织限时3分钟探究1:观察番茄(果皮、果肉、“筋络”)探究2:对照课本44页图,观察其细胞的结构特点。

活动三思组织、观细胞分析成像不佳的原因:细胞重叠未展平有气泡盖时未缓慢放下细胞重叠未涂抹均匀

活动三思组织、观细胞细胞壁细胞质液泡细胞核4、小组合作,观察植物细胞,说出各部分结构的名称

分裂分裂生长分化分化分化分化细胞增大体积细胞增多数量形成不同的.组织细胞的形态结构和生理功能改变植物体器官组织细胞活动四思过程、溯根源

二氧化碳和水穿过,进入叶绿体中,在叶绿体中进行作用,将光能转变成储存在有机物中;有机物一部分进入中储藏起来;另外一部分有机物和氧气一起进入线粒体中进行作用,将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用;产生的二氧化碳和水等物质,通过细胞膜排出,所以可以控制物质的进出;这些生命活动能有序进行,都是在的控制下完成的;细胞的生活是、能量和变化的统一。细胞膜光合化学能液泡呼吸细胞膜细胞核物质信息活动四思过程、溯根源观看动画,描述细胞的生活所需物质和能量与细胞哪些结构有关。

种子果实花叶茎根植物体器官组织细胞(受精卵)分裂分化总结植物体的结构层次保护组织营养组织输导组织分生组织机械组织自主构建,植物体结构层次思维导图生殖器官营养器官

樱桃西红柿因其果实甘美多汁深受大众喜爱。请结合植物体的结构层次思考果实甘美多汁与植物体的哪些结构有关呢?组织果实叶叶肉细胞输导组织输导组织输导组织根茎种子花樱桃番茄植株果肉细胞根毛细胞生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动,使植物体在结构和功能上形成一个统一的整体。细胞组织器官植物体水有机物拓展延伸1水有机物

接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根移栽成活再分化再分化脱分化原理:植物细胞的全能性拓展延伸2明村樱桃西红柿的“组织培养”

活动五、比较动植物体结构层次的异同细胞组织器官植物体动物(人)体系统小组讨论,说出动植物体不同结构层次的异同。

采摘樱桃西红柿,发现有些果实出现了腐烂发臭的情况,这是樱桃西红柿感染了由胡萝卜软腐欧式杆菌引起的软腐病。这种生物在结构层次上与樱桃西红柿有什么区别?胡萝卜软腐欧式杆菌活动六、探究单细胞生物的结构层次

知识卡片单细胞生物常见的单细胞生物有:酵母菌草履虫大肠杆菌眼虫变形虫衣藻细胞是生物体结构和功能的基本单位活动六、探究单细胞生物的结构层次

课堂小结

中考测评用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史,香蒲的茎叶具有韧性,与这一特性有关的组织主要是()A.分生组织B.保护组织C.机械组织

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