小学英语五年级下册教学设计 Lesson 9 A Trip to Remember (第一课时).docx

小学英语五年级下册教学设计Lesson9:ATriptoRemember(第一课时)

一、教学内容分析

to...saw...人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体聚焦于“假期生活与旅行经历”的真实语境。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》三维目标视角解构，本课承载着承上启下的关键作用。在知识技能图谱上，它是学生从一般现在时态向一般过去时态迁移应用的转折点，核心在于理解并初步运用“Iwentto...”、“Isaw...”等结构描述过去的经历，涉及对规则动词过去式（如visited）和不规则动词过去式（如went,saw）的识别与运用，认知要求从