三年级下册语文《我做了一项小实验》习作指导教学设计.docx

三年级下册语文《我做了一项小实验》习作指导教学设计

一、教学内容分析

????????本次习作教学隶属于小学语文三年级下册第四单元，单元人文主题为“观察与发现”，语文要素是“观察事物的变化，把实验过程写清楚”。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段“表达与交流”目标审视，本节课处于枢纽地位：它要求学生将“乐于书面表达，增强习作自信心”（情感态度）、“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”（内容来源与形式）以及“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”（语言运用）等要求，在一次完整的、富有探究趣味的叙事任务中综合实践。其知识技能图谱清晰：核心在于