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高中物理单元整体教学中的模型建构策略研究论文

摘要：本文以高中物理单元整体教学为背景，探讨模型建构策略的应用与实践。通过对教学现状的分析，提出模型建构策略在物理教学中的重要性，并详细阐述了具体的教学策略。旨在为高中物理教师提供有益的教学参考，提高教学质量，培养学生物理素养。

关键词：高中物理；单元整体教学；模型建构；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中物理教学中存在的问题

在高中物理教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视对学生能力的培养。这种教学方式导致学生在面对复杂问题时，难以运用所学知识进行分析和解决。模型建构作为一种有效的教学策略，可以帮助学生将抽象的物理概念具体化，提高其分析问题和解