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基于核心素养的高中数学教学与课程改革研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学教学与课程改革的重要性、现状及实施策略。通过分析核心素养在数学教育中的地位，以及当前高中数学教学与课程改革中存在的问题，提出相应的改革措施，以期提高学生的数学素养，培养适应新时代要求的创新型人才。

关键词：核心素养；高中数学；教学；课程改革

一、引言

（一）1.核心素养在高中数学教育中的地位

随着社会的发展和教育理念的变革，核心素养逐渐成为教育领域关注的焦点。在高中数学教育中，核心素养的培养具有重要意义。首先，数学核心素养是学生适应未来社会发展的必备能力，它涵盖了数学知识、数学思维、数学应用等多方面的能力。