高二地理《旅游地理学发展简史》优质教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本设计紧扣高中地理《旅游地理学》相关课程标准,聚焦“旅游地理学发展脉络与核心应用”主题,旨在帮助学生构建旅游地理学的学科认知框架,培养地理学科核心素养中的人地协调观、综合思维与地理实践力。在知识与技能维度,核心概念涵盖旅游地理学的学科定义、发展阶段、核心理论、研究方法(如实地调查法、统计分析法、GIS技术应用),关键技能包括文献检索与分析、地理数据解读、GIS基础操作等,认知水平要求达到“识记—理解—应用”三级进阶。
在过程与方法维度,倡导“探究式学习”模式,通过文献研读、案例剖析、小组协作、GIS实操等活动,培
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