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高中语文课程中工程思维培养的实践案例分析论文

摘要：本文以高中语文课程为载体，通过实践案例分析，探讨工程思维在高中语文教学中的培养路径与策略。文章列举了两个典型案例，从教学设计、教学实施和教学评价三个方面展开论述，旨在为高中语文教师提供一种培养学生工程思维的有效方法。

关键词：高中语文；工程思维；实践案例；教学策略

一、引言

在当今科技飞速发展的时代，工程思维作为一种解决问题、创新实践的重要思维方式，越来越受到教育界的关注。高中语文课程，作为我国基础教育的重要组成部分，不仅要传承文化，培养学生的文学素养，更要注重培养学生的思维能力，尤其是工程思维。以下将从两个维度探讨高中语文课程中工程思维的培