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  • 2026-02-15 发布于河南
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毕节学院地理科学专业培养方案

一、专业代码

070701

二、专业名称

地理科学

三、专业性质

师范兼非师范

四、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握地理学的基本知识、基本理论和

基本技能;具有先进教育理念,熟悉现代教育基本理论与技巧、教育教学实践能

力强;能够适应基础教育改革和社会变化的地理教学、教学研究的教师、教学人

员及其他教育工作者。培养能够了解和掌握本学科的最新发展,运用遥感、地理

信息系统等现代地理学研究手段,初步具备地理科学研究、地理实际应用等基本

能力,能在国土、农业、气象、城市建设、环境保护、旅游、农村等部门从事管

理、决策与研究工作的应用型人才。

五、培养具体要求

本专业培养掌握地理科学的基本知识、基本理论和基本技能,接受地理科学

思维和地理科学技能的训练,并通过教育理论和教学实践环节,形成良好的教师

素养,获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用等各种

基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握地理科学的基础知识,基本理论;初步掌握野外调查、实验分析等基

本技能,具备地理研究的初步能力和实际应用能力。

2、具备敬业精神,掌握教育法规;系统掌握教育学、心理学基本理论以及地

理学科的教育理论与教学方法,具备良好的教师素养和从事地理教学的基本能力。

3、、掌握和运用现代教育技术,特别是多媒体、网络教育技术开展地理教学

的能力。

4、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

具有一定的整理、分析、归纳资料的能力和一定的科研能力。

5、能较为熟练运用计算机基础应用技术,较系统的掌握一门外国语。

6、具有较高的思想道德素质、文化素质、专业素质、广泛的人文和科学修养

和强健的体魄。

六、学制:

四年

七、学分

171

八、授予学位:

理学学士

九、开设的主要课程

本专业开设课程分通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程、专业方向

课程,师范类学生在上述课程外,还须修读教师教育类课程。

1、通识教育课程为全校性必修课,由学校统一安排

2、专业基础课程为本专业的基础课程,包括专业基础课程和相关学科基础课

程,主要包括:高等数学、地理科学导论、地球概论、地质学、基础地图学、地

貌学、气象学与气候学、水文学、土壤地理学、植物地理学等课程

3、专业核心课程主要包括:计量地理学、人文地理学、经济地理学、地理

信息系统、世界地理、中国地理

4、专业方向课程分必修课和选修课,包括遥感原理与方法、综合自然地理、

自然资源学、环境科学概论、旅游地理学、地理文献检索与论文写作、景观生态

学等课程。

专业方向课选修课是根据社会需要和本地区、本校的实际情况而开设,或侧

重基础理论,或侧重应用。学生在教师的指导下选修,目的在于拓宽学生的专业

口径,增强学生的适应能力和创新能力。

十、实习实践

包括专业野外实习、教育实习、毕业论文和毕业设计等环节,其中地质地貌

野外实习1周、土壤植物地理学野外实习1周、综合野外实习2周。选修教师教

育方向须进行毕业教育实习8周,非教师方向须进行毕业实习8周。

十一、毕业条件

本专业学生在校学习期间必须修满教学计划规定的166以上学分方能毕业。

2

符合《中华人民共和国学位授予条例》和《毕节学院学士学位授予办法》规定者,

授予理学学士学位。

十二、主要课程简介

课程编号:0812304

课程类别:专业基础必修课

课程名称:地球概论

总学时数:48

学分数:3

课程主要内容与要求:

课程主要内容:本课程以地球整体为研究对象,主要研究有关行星地球的运

动特性和物理特性,介绍关于行星地球的基础知识及其对地表自然环境的形成和

发展的作用,为了解地理过程和地理规律提供必须的天文基础知识。

要求:使学生掌握地球天文学和地球物理学的基本理论和基础知识,认识它

们对地理环境形成过程的重要意义;掌握一般天象的形成原理和观测一般天象的

基本技能。

使用教材建议:地球概论(第三版),金祖孟,高等教育出版社

主要

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