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初中学校的规章制度

为规范学校日常办学管理，维护正常的教育教学秩序，营造安全、文明、和谐、有序的校园环境，保障全体教职工、学生的合法权益，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，提升教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等相关法律法规及教育行政部门要求，结合本校初中教育教学实际（七年级至九年级），制定本规章制度。本制度适用于学校全体教职工、在校学生、进入校园的外来人员及相关单位，全体人员需自觉遵守、严格执行，共同维护校园正常秩序。

一、总则

第一条办学宗旨：坚持“立德树人、育人为本、质量为先、全面发展”的办学理念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，尊重学生身心发展规律，注重素质教育与文化教育相结合，促进学生身心健康成长、个性特长发展，打造有温度、有质量、有内涵的初中教育。

第二条管理责任：学校实行校长负责制，校长作为学校办学管理第一责任人，统筹学校整体工作；各部门（教务处、德育处、总务处、安全保卫处、班主任办公室等）分工负责、协同配合，落实各项管理职责；教职工严格履行岗位职责，教书育人、为人师表；学生自觉遵守校规校纪，勤奋好学、尊敬师长；家长积极配合学校工作，形成家校共育合力。

第三条基本要求：全体教职工需坚守教育初心，恪守教师职业道德，严格遵守教育法律法规及学校各项规章制度，关爱学生、廉洁从教、潜心育人；全体学生需树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守学生守则和日常行为规范，尊敬师长、团结同学、勤奋学习、爱护公物；全体人员需自觉维护校园安全、文明、整洁，杜绝违法违规、不文明行为，共同营造良好的校园氛围。

第四条适用补充：本制度结合初中学校教育教学特点（课堂教学、课间活动、寄宿管理、体育锻炼、校园安全等）制定，若与国家法律法规、教育行政部门相关规定相冲突，以国家法律法规、教育行政部门规定为准；学校可根据办学发展、政策调整及实际情况，适时修订完善本制度，修订后及时公示，广泛征求教职工、学生及家长意见，报上级教育行政部门备案后执行。

二、教职工管理制度

第五条职业道德规范：

1.爱国守法：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家教育法律法规，自觉贯彻党的教育方针，依法履行教师职责，不得有违反教育法律法规的行为。

2.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱本职工作，坚守教学岗位，认真履行教学职责，备课、上课、批改作业、辅导学生等环节严谨认真，不得敷衍了事、擅自缺课、调课。

3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不得歧视、体罚、变相体罚学生，不得侮辱、挖苦、嘲讽学生，保护学生的身心健康和合法权益。

4.教书育人：遵循教育规律和学生身心发展规律，实施素质教育，注重培养学生的良好品德、学习能力和创新精神，因材施教，促进学生全面发展，不得片面追求升学率。

5.为人师表：严于律己，以身作则，衣着整洁得体、言行文明规范，不得穿着奇装异服、浓妆艳抹，不得在校园内吸烟、酗酒、玩手机，不得传播不良言论，为学生树立良好榜样。

6.廉洁从教：坚守廉洁自律准则，不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券等财物，不得有偿补课、有偿家教，不得强制学生购买教辅资料、学习用品。

第六条日常工作规范：

1.考勤管理：教职工需严格遵守学校考勤制度，按时上下班、按时到岗离岗，严禁迟到、早退、旷工；上课期间严禁脱岗、串岗，严禁做与教学无关的事项；请假需提前提交书面申请，经部门负责人、校长批准后方可休假，做好工作交接，确保教学工作正常开展。

2.教学管理：严格按照教学计划、课程标准开展教学工作，认真备课、写好教案，上课认真负责、注重实效，严禁迟到上课、提前下课，严禁在课堂上玩手机、聊天、处理私事；认真批改学生作业，及时反馈作业情况，耐心辅导学生，关注学困生、特殊学生的成长；积极参与教研活动、听课评课活动，不断提升教学水平。

3.办公纪律：办公期间专注工作，保持办公区域安静，严禁喧哗吵闹、闲聊打闹，严禁做与工作无关的事项（玩手机、看视频、浏览无关网页等）；自觉维护办公区域整洁卫生，保持个人办公桌整齐有序，及时清理办公垃圾；爱护办公设施设备，严禁损坏、挪用、私占，若因个人原因造成损坏，需按原价赔偿。

4.其他要求：服从学校及部门的工作安排，积极配合学校开展各项教育教学活动、校园活动；尊重同事、团结协作，互帮互助、共同进步，严禁拉帮结派、搬弄是非；主动与家长沟通交流，及时反馈学生在校情况，积极配合家长做好学生家庭教育工作。

三、学生管理制度

第七条行为规范：

1.仪容仪表：学生需衣着整洁得体、朴素大方，符合初中生身份，严禁穿着奇装异服、