第二节 生态系统的结构和功能 课件+视频 2025-2026学年人教版生物八年级上册.pptxVIP

一一生态系统的结构和功能;01.说出生态系统的概念，概述生态系统的组成及各组成成分的作用;(生命观念)

02.运用图示或模型表示生态系统中的营养结构-食物链和食物网;(生命观念、科学思维)

03.阐明物质循环和能量流动是生态系统的两大基本功能;(生命观念、科学思维)

04.认同生态系统中的每一种生物都起着不可估量的作用。(态度责任);上世纪60年代，高原鼠兔的数量高达12亿只，人们把青藏高原草场退化的原因归咎于鼠兔的大量繁殖，人们一度认为只要消灭它，就能拯救草原，于是大规模毒杀它们......然而草场退化的趋势并未得到根本扭转，甚至在一些地

区出现了“年年防治，越治越多”的怪圈。

;鼠兔擅长翻土挖洞，不仅疏松土壤、增加土壤渗透性，其粪便还能增加土壤的肥力。过度灭杀鼠兔会导致土壤渗透性和肥力下降，草场更易退化。;在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一整体。;4.判断:以下哪些是生态系统，哪些不是?说明原因。;;植物---生产者;动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，在动物摄食的过程中，食物中的物质和能量就流入动物体内。;二、生态系统的组成;二、生态系统的组成;二、生态系统的组成;;二、生态系统的组成;生产者 初级消费者 次级消费者;三、生态系统的营养结构;三、生态系统的营养结构;;;三、生态