1.3 降水量（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.pptx

3.降水量三年级下册第一单元青岛版五四制

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道降水是从大气中落到地面的液态或固态的水，常见形式有雨、雪、冰雹等。2.明确降水量是一定时段内水平地面上积累的水层深度，单位为毫米，了解雨量器是测量降水量的专用仪器。科学思维：1.能通过观察雨量器结构，推理出各部分的作用，培养逻辑分析能力。2.能根据降水量数据，判断降水等级，提升数据分析与归纳能力。探究实践：1.学会规范使用雨量器测量降水量，能准确记录测量时间、地点和数据。2.能利用矿泉水瓶等材料自制雨量器，解决制作过程中出现的刻度易湿、仪器易倒等问题。态度责