5.动物接触和感知环境三年级下册第一单元粤教粤科版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
科学观念:1.掌握动物接触和感知环境的常见器官(眼、耳、鼻、皮肤、触角等)及对应功能。2.理解动物接触和感知环境的本领对其生存(取食、避险、适应环境)的重要意义。科学思维:1.能通过观察动物行为,归纳不同动物感知环境的共同方式,提升归纳推理能力。2.能建立“动物器官—感知功能—生存需求”的关联思维,区分不同感知本领作用差异。探究实践:1.能完成动物行为观察记录,准确描述动物器官与感知行为的对应关系。2.能设计简单实验验证动物的感知本领,规范记录实验现象并分析
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