2.6 植物的根（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.pptx

6.植物的根三年级下册第二单元青岛版

目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习

科学观念：1.知道植物的根分为直根系和须根系，能区分两种根系的主要特征。2.了解萝卜、牛蒡等植物根的特殊形态及功能，明确根是植物吸收水分的主要器官。3.认识根对植物的重要作用。科学思维：1.通过观察、对比菠菜和葱的根，归纳两种根系的异同点，发展归纳概括能力。2.能基于问题设计植物根吸收水分的实验方案，运用实证思维推断根的功能。3.结合具体植物实例，分析根的形态与功能的关联，提升逻辑推理能力。探究实践：1.能规范完成植物根的观察活动，准确绘制根的形态图并做好记录。2.合作设计并实施根吸收