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- 2026-02-27 发布于河北
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统编版高中语文必修下册
《说“木叶”》第一课时教学设计
课题名说“木叶”
1.味文中的诗句，理解占代诗歌中“木叶”这一意象的意蕴，把握
其艺术特征。
教学目标
2.了解中国古代诗歌语言富有暗示性的特点，赏析诗歌语言的韵味。
3.了解文章的基本结构，提升梳理论述类文本层次的能力。
教学重点
统编版高中语文必修下册
《说“木叶”》第一课时教学设计
课题名说“木叶”
1.味文中的诗句，理解占代诗歌中“木叶”这一意象的意蕴，把握
其艺术特征。
教学目标
2.了解中国古代诗歌语言富有暗示性的特点，赏析诗歌语言的韵味。
3.了解文章的基本结构，提升梳理论述类文本层次的能力。
教学重点
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