班级安全教育主题班会教案范本.docxVIP

平安校园，你我同行——班级安全教育主题班会教案

一、班会主题

安全在我心，平安伴我行

二、班会对象

小学/初中/高中某年级学生(可根据实际情况调整内容深度与案例选择)

三、预计时长

40-60分钟(可根据班会环节实际需要灵活调整)

四、班会地点

本班教室

五、主持人

班主任

六、班会目标

1.知识与技能：帮助学生了解和掌握校园生活中常见安全问题的基本知识，如交通安全、消防安全、活动安全、饮食安全、网络安全及防范意外伤害等；初步学会识别危险信号，掌握基本的自我保护方法和求助方式。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，在互动体验中提升安全防范意识和应对能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对生命的敬畏之心，增强安全责任感，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守校规校纪，共同营造安全、和谐的校园环境。

七、班会准备

1.教师准备：

*搜集近期发生的、贴近学生生活的安全案例（文字、图片或短视频片段，注意筛选，避免过于惊悚）。

*制作包含各类安全知识要点的PPT课件。

*准备一些安全标识图片、情景模拟所需的简单道具（如：书包、红领巾、灭火器图片等）。

*设计并打印安全知识问答题目或小卡片。

*准备背景音乐（可选，用于导入或总结环节）。

2.学生准备（可选）：

*提前让学生搜集一些安全小常识或自己遇到过的安全小问题。

*部分同学准备情景表演的简单脚本。

八、班会流程

（一）导入：警钟长鸣，安全为先(约5分钟)

1.主持人开场：同学们，我们每天在校园里学习、生活，享受着成长的快乐。但在这份快乐与平静之下，安全隐患可能就潜藏在我们身边。一个小小的疏忽，一次不经意的违规，都可能酿成无法挽回的后果。

2.案例引入（或视频观看）：

*（选择一个简短、有代表性的安全事故案例，如：课间追逐打闹导致的轻微伤害、上下楼梯拥挤引发的摔倒等）

*提问：“同学们，听了这个案例（看了这段视频），你们有什么感受？”引导学生初步感知安全的重要性。

3.点明主题：是的，安全就像空气和水一样，时刻与我们相伴，却也容易被我们忽视。今天，就让我们一起召开一次主题班会——“安全在我心，平安伴我行”，共同学习安全知识，筑牢安全防线。

（二）情景分析与讨论：校园安全我知道(约20-25分钟)

模块一：课间活动安全——欢乐不“出格”

1.情景再现/图片展示：

*展示几组图片：A.同学们在操场上有序进行体育活动；B.同学在走廊追逐打闹，撞到他人；C.同学攀爬栏杆或窗户。

2.小组讨论：“哪些行为是安全的，哪些是危险的？课间活动时，我们应该注意什么？”

3.分享与小结：邀请小组代表发言，教师总结课间活动安全要点：不追逐打闹，不攀爬危险物，上下楼梯靠右行，不推搡拥挤，不在走廊打球或进行剧烈运动等。强调“快乐游戏，安全第一”。

模块二：交通安全——马路不是“游乐场”

1.提问导入：“同学们，我们每天上学、放学途中，会遇到哪些交通场景？需要注意什么？”

2.知识问答/标识辨认：

*展示常见交通标识图片（红绿灯、斑马线、禁止通行等），让学生辨认并说说含义。

*提出问题：“过马路时，要注意什么？”“乘坐公交车时，要注意什么？”“骑自行车（针对初中生）有哪些规定？”

3.案例警示：简述一个因不遵守交通规则导致的意外案例，引发学生深思。

4.小结：教师强调“一停二看三通过”，遵守交通信号灯，走斑马线，不逆行，不闯红灯，不乘坐无牌无证车辆等。

模块三：消防安全——隐患险于明火

1.视频引入：播放一段简短的校园消防演练或火灾警示视频（注意控制时长和画面冲击力）。

2.讨论与演示：

*“如果发现火情，我们应该怎么做？”（立即报告老师，拨打火警电话——强调说清地点、火情、姓名电话）

*“火灾发生时，如何正确逃生？”（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿安全出口逃生，不乘坐电梯）

*（可选）演示灭火器的正确使用方法（教师操作，或使用模型）。

3.校园消防隐患排查：“我们教室里、校园里，有哪些地方可能存在消防隐患？”（如：堵塞消防通道、私拉乱接电线、违规使用电器等）

4.小结：强调不玩火，安全用电，爱护消防设施。

模块四：饮食与网络安全——健康文明上网，科学合理饮食

1.饮食安全小贴士：

*“病从口入”，提醒学生注意个人卫生，饭前便后洗手，不购买“三无”食品和过期食品，不喝生水，均衡饮食。

2.网络安全我做主：

*提问：“同学们喜欢上网吗？上网时会做些什么？”

*讨论：“网络给我们带来便利的同时，也有哪些风险？”（如：