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老师教学个人工作方案5篇

制定工作预备过程是个思考过程，制定好工作预备后来，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。下面是我为大家整理老师教学个人工作预备范文，期望对您有所关怀。

老师教学个人工作预备范文1

一、基本状况分析

本学期七班级英语组共7人，肩负14个班级英语教学工作，这些老师中，有2名非英语专业老师(__老师，语文专业)。虽然没有诸多教学阅历，但精力充足，干劲十足;其他5名老师则有着三年以上阅历，总体上说，年龄构造，学问构造搭协作理。老师们敬业精神强，工作见解，工作力量，责任心等方面都令人称道。坚信在校领导指导关怀下，通过老师们精诚合作共同努力下，七班级英语教学确定能获得辉煌佳绩!

二、目任务

本学期需完毕重要教学任务：

(一)语法方面

1、情态动词使用方法。

2、数词。

3、介词(时间介词、地点介词、其他介词)。

4、句子类型(祈使句、特殊疑问句，选择疑问句，Therebe构造)。

5、动词(使用方法及过去式转变规章)。

6、时态：一般过去时，如今进行时(概念、使用方法等)。

(二)词汇方面

1、持续结合音标，对认读生词。

2、运用早自习，规定同学会读、熟读、释义、默写，综合运用力量。

(三)听力方面

1、书本上听力训练(课堂上)。

2、与教材相配套《同步听力训练》。

3、录音机使用让同学听力水平得到深入提高。

(四)交际用语

全校形成一种学习英语气氛，各班成立英语角，互助组等，加上课堂上英语口语应用，英语书本剧等活动，努力推进英语口语重视、运用和提高。

(五)写作训练

1、供应写作模板，模拟训练。

2、写作点拨，常用写作句型。

3、背诵经典范文。

4、进行英语作文竞赛等。

(六)阅读方面

分类：精读与泛度，可提高稳固已学词汇语法学问，拓展视野，理解世界，提高同学理解力量和语言运用力量，为深入进展打下坚实基础。

三、各项活动开展

1、优秀作业展。

2、公开课、示范课定期开展。

3、英语单词默写竞赛，听力竞赛，笔试竞赛，英语演讲竞赛，英语书法竞赛，英语手抄报。

4、英语书本剧，提高爱好，改善口语。

5、班级间学习沟通。

四、完毕任务重要措施

1、教研会(每周一次)

总结过去，展望未来，总结上周成功阅历与失败教训，以警示、防止作用，确定下周重要任务，统一教学目，制定出重、难点，统一思想，利于教学。

2、公开课

对老师既是督促又是互相学习良机，利于共同提高，增长责任感。

3、多媒体教学

运用图文并茂现代化教学手段，提高同学对英语学习热忱和爱好。

4、表扬鼓舞与鞭策竞争相结合。

适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。

5、“爱心”工程。

对基础差同学多赐予“阳光”，帮其找出缺乏，制定改善有效手段措施，跟踪调查准时反馈，提高成果，利于班级整体进展。

五、其他方面

1、积极参与市中心教研活动，搜集信息来源，向他校学习，取长补短。

2、抓好本班级尖子生和落后生工作，努力减学校生两极分化差距，努力做好培优补差工作。

3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。

老师教学个人工作预备范文2

一、班级基本状况

本学期我持续担当八班级英语教学工作，本班共有同学48人，其中绝大部分同学基础比很好，并且进取心强。通过一年多英语学习，由于基础不平衡，少部分男同学自觉性不高，认真程度也不及女同学，因此两极分化已渐消灭。为了更好地搞好本班英语教学，提高同学英语水平，在制定本预备和设计教案时候，必需做到以同学爱好为中心，寓教于乐，激发同学灵感，促使同学积极思维并自觉地吸取和制造性地使用所学语言学问、展现自已独特，切实完本钱班英语教学工作，抵达学校制定教学目。

二、教学目

1、扎实基础教学稳固语言基础学问留心过程性评价，培育同学听、说、读、写力量。

2、缩小两极分化做好不一样层次同学辅导工作，尤其要关怀后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。要重爱好、重措施、求稳定、求实效，避开消灭大批掉队和过早分化现象。

3、优化教学措施认真学习《英语新课程原则》，教学从同学学习爱好、生活阅历和认知水平动身，倡导体验、实践、参与、合作与沟通学习方式和任务型教