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《学记》

人类历史上最早出现专门阐述教育问题的著作。中国古代、世界古代第一本教育学专著。

《学记》,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。

化民成俗其必由学建国君民教学为先

时教必有正业退息必有居学

藏息相辅

道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。

学不躐等，不陵节而施

昆体良

《论演说家教育》又名《雄辩术原理》西方教育史上第一部研究教学法的专著

孔子

东方最早提出启发式教学;墨家与儒家并称显学;把学习过程概括为学—思—习—行的统一过程。

以“仁”为关键的最高道德原则；继承西周六艺教育老式;教学思想和教学方法强调“学而知之”；重视因材施教,其基本方法是启发诱导

常考“有教无类”、“不愤不启不悱不发”、“学而不思则罔,思而不学则殆”“博学于文约之以礼”

孟子

学习思想：自得、居安、资深、左右逢源。

博学之，审问之，慎思之,明辨之，笃行之强调的教育思想是教学重点在于教学过程。

盈科而后进（循序渐进原则）

苏格拉底

苏格拉底教学法（产婆术)分为四部分讥讽、助产术、归纳、下定义。

西方最早的启发式教育

柏拉图

教育思想体现于其著作《理想国》中,寓学习于游戏。自然主义教育。西方最早的教育学和教育心理学思想最早起源。

亚里士多德

古希腊百科全书式的哲学家，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目标。教育思想体现于其著作《政治学》中。亚里斯多德主张按照小朋友心剪发展的规律对小朋友进行分阶段教育，这也成为曰后强调教育重视人的发展的思想渊源。提倡对学生进行和谐全方面发展的教育;在历史上初次提出了“教育遵照自然”的原则

培根

16在《论科学的价值和发展》一文中初次把“教育学”作为一门独立的科学提出。科学归纳法第一人。

夸美纽斯

1632年夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》，是教育学形成一门独立学科萌芽的标志。

主张課程是教材;教育要适应自然(自然适应性原则);系统阐述了班级讲課制;提出了“泛智”的思想。

赫尔巴特

1８《普通教育学》标志着规范教育学的建立，老式教育派的代表人物。

认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,依照心理学建立教育方法论;（第一次提出把教学理论建立在心理学基础上)主张社会需要是拟定教育目标的依据(社会本位论);教学过程是新旧观念的联络和系统化的过程，提出教学四步法――明了、联想、系统、方法。

提出了老式教育的三中心“教师中心”、“課堂中心”、“教材中心”;提出了教学的教育性原则。

洛克

出版了《教育漫话》;提出了“绅士教育”和“白板说”阐明了环境对人的影响，否定了遗传的作用。

是“外铄论”的经典代表。

杜威（与陶行知师徒关系）

出版了《民主主义与教育》;从实用主义出发,反对老式的教育以学科教材为中心和脱离实际生活。

主张課程就是課程,教育之外再没有什么教育目标（无目标论);让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”。他的这种学说是以“经验”为基础，强调小朋友在教育中的中心地位,以小朋友中心主义著称。提出了新的三中心：学生中心、活动中心、经验中心;提出了五步教学法：困难、问题、假设、验证、结论。

卢梭

个人本位论。出版了《爱弥儿》,对自然性强调到了使之与当代文明对立的限度;高度尊重小朋友。让小朋友顺其自然发展的教育才是好的教育。

裴斯泰洛齐

《林哈德与葛笃德》自然主义教育思想;最早提出“教育心理学化”的主张;提倡情感教育，爱的教育；

康德

《康德论教育》最早在大学里讲授教育学这门課程

斯宾塞

生活本位论。教育准备生活说，科学知识最有价值；《什么知识最有价值》首提“課程”一词。

马卡连柯

《教育诗》《论共产主义教育》集体主义教育（平行教育）

克鲁普斯卡娅

《国民教育与民主主义》最早用马克思主义观点写的教育学专著

凯洛夫

《教育学》世界第一部马克思主义的教育著作。

赞可夫(维果茨基学生)

提出“通常发展”,以高难度高速度进行教学,(与瓦根舍因，布鲁纳誉为課程当代化三大经典代表)

巴班斯基

教学过程最优化

苏霍姆林斯基

“个性全方面和谐发展”

瓦根舍因

范例教学

布鲁姆

掌握学习,对教学评价提出“诊疗性评价”“形成性评价”“终结性评价”

布卢姆关于教育目标的理论集中反映在他的《教育目标分类系统》中，布鲁姆等人把教育目标分为三大领域——认知目标、情感目标和动作技能目标。又把认知领域目标分为六个亚领域，即知识、领略、运用、分析、综合、评价。

布鲁纳

发现学习理论

学习的实质是学生主动形成认知结构。

四大教学原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。

三种内驱力,好奇内驱力(求知欲)、胜任内驱力(成功的欲望）、互惠内驱力（人与人之间和睦相处的需要）

结构主义教学观

奥苏贝尔

1.故意