第三单元第2课时 认识计数单位“千”（分层作业）数学人教版二年级下册2026.docxVIP

第三单元第2课时认识计数单位“千”分层作业

1．小刺猬摘苹果。（连一连）

2．“348”中的“4”表示（????）。

A． B． C．

3．1小捆有10根，1大捆有10小捆，1大捆有()根，10大捆有()根。

4．1000里面有()个一百，1000里面有()个十，1000里面有()个一。

5．照样子填一填。

987＝900＋80＋7?????????????????????????????????????????????541＝()＋()＋()

202＝()＋()???????????????????????608＝()＋()

753＝()＋()＋()?????506＝()＋()

999＝()＋()＋()?????312＝()＋()＋()

6．下面计数器上表示的是三种车票的价格，写出各数并读一读。

(1)

写作：，读作：。

(2)

写作：，读作：。

(3)

写作：，读作：。

7．看图写一写。

()

由()个百、()个十和()个一组成。

()

由()个百和()个十组成。

8．每个数中的“6”各表示的意义是什么？连一连。

576??????603???????160

9．一个数的百位上是7，十位上是1，个位上的数字比百位上的数字小3，这个数是()，读作()，这是一个()位数。

10．按规律填一填。

九百九十六??()??九百九十八??()??()

11．一百一百地数，10个一百是()，1000里有()个10，与999相邻的两个数是()和()。

12．按规律，填一填。

380

385

390

13．找规律，填数。

14．百位上是9的三位数一共有（????）个。

A．10 B．99 C．100

15．各添1个珠子后，表示的数各是多少？想一想，画一画。

16．数射线。

（1）写出字母a、b、c、d所表示的数。

a＝（????）?????b＝（????）?????c＝（????）?????d＝（????）

（2）在数射线上标出e＝666，f＝711。

（3）写出与下面各数相邻的数。

（????），a，（????）???????（??????），b，（????）??????（????），c，（????）

（4）写出与下面各数相邻的整十数。

（????），d，（????）????????（??????），e，（????）??????（????），f，（????）