基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版八年级下册
授课题目
Unit3GrowingUp
SectionB(1a-1f)
课时
课型
第4课时
阅读课
主题情境
人与社会—情绪管理与积极社交
授课教师
语篇研读
【What】
本课时语篇包含两部分内容,第一部分是四个描述情绪的习语,要求学生识别其中的负面情绪表达;第二部分是一篇名为YouCan’tWinThemAll的小故事。故事讲述了篮球比赛后,Matt因为在赛场上失误导致球队丢分而心情沉重,他觉得自己让全队失望,Tom作为他的好朋友一直安慰鼓励他,告诉他不要苛责自己,要看到积
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