《小花篮》教学设计
课题
《小花篮》
单元
第四单元
学科
美术
年级
三年级下册
教材内容分析
本课是浙美版2026春三年级下册第四单元第11课,属于“设计·应用”学习领域,承接平面编织的初步体验,将学生创作维度拓展到三维立体空间。教材以“春天”为情感主线,开篇以诗意提问激发学生兴趣,重点介绍了浙江省非物质文化遗产——西溪小花篮的多种样式(圆形篮、五角星篮、元宝篮、猪笼篮),明确了花篮底面形状(方形、圆形、椭圆形)对整体造型的决定作用,核心讲解十字穿编法的基本原理,分步呈现了花篮编织的完整流程(准备材料、编织底面、编织篮身、收口加提环),并给出选用纸条、编织带等材料创作的学习建议,旨在引导学
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