《生物多样性》教学设计 2026浙美版美术三年级下册.docx

《生物多样性》教学设计

课题

生物多样性

单元

第五单元

学科

美术

年级

三年级下册

教材内容分析

本课是浙美版2026春三年级下册第五单元第15课，以“生物多样性”为核心主题，融合美术、科学、戏剧等多学科内容，是一节综合性“综合·探索”课。教材开篇明确生物多样性是人类生存发展的基础，提出“调查身边生物并用艺术形式呈现”的驱动性问题，引导学生主动探索。内容包含核心小知识（生物分为动物、植物、微生物三大类）、经典艺术范例（亨利·卢梭《有猴子的热带森林》油画、安德鲁·贝克特《海底世界》插画）、多样生态环境（湿地、沙漠、草原、南极、森林、海洋）、相关纪录片推荐（《地球：神奇的一天》），以及核心实践