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2025年教师招聘笔试真题与题库

2025年教师招聘笔试真题与题库

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###第一部分：教育知识与能力

####一、单选题（本部分共30题，每题2分，共60分）

1.**教育学**的创立标志着教育学开始成为一门独立的学科，其奠基人是（）。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.康德

D.赫尔曼·希勒

**答案：A**

2.“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”是哪位教育家的观点？（）

A.杜威

B.蔡元培

C.凯洛夫

D.孔子

**答案：A**

3.在教育目的的价值取向中，主张教育应为社会培养合格公民的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.道德本位论

D.文化本位论

**答案：B**

4.下列哪一项不属于“教学过程的基本规律”？（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.教师主导与学生主体相结合

C.理论与实践相结合

D.教育性与科学性相结合

**答案：D**（教育性与科学性属于教学原则，而非基本规律）

5.“学而时习之，不亦说乎”体现了哪种教学原则？（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

**答案：B**

6.小学阶段儿童认知发展的主要特征不包括（）。

A.具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡

B.逻辑记忆能力显著增强

C.自我意识开始发展

D.注意力稳定性明显提高

**答案：B**（小学阶段儿童以具体形象思维为主，逻辑记忆能力在中学阶段才显著增强）

7.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.加德纳

**答案：A**

8.在班级管理中，班主任采取民主型管理方式的主要特点是（）。

A.一切由教师决定

B.一切由学生决定

C.教师与学生共同参与决策

D.教师严格管理，学生服从

**答案：C**

9.“教育机智”是指教师面对突发教育情境时，能够迅速、恰当应对的能力，这体现了教师劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

**答案：A**

10.“教学相长”这一思想最早出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《道德经》

**答案：A**（“教然后知困，学然后知不足。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故教学相长也。”）

11.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

**答案：A**

12.中学生心理发展的主要特征不包括（）。

A.认知能力快速发展

B.情感体验日益丰富

C.自我意识高涨

D.注意力稳定性显著下降

**答案：D**（中学生注意力稳定性虽面临挑战，但并未显著下降，下降趋势更明显于幼儿阶段）

13.教师在课堂上采用多媒体教学，主要目的是为了（）。

A.提高学生的注意力

B.增加教学内容

C.激发学生的学习兴趣

D.减轻教师的教学负担

**答案：C**

14.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”体现了哪种德育方法？（）

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

**答案：C**（通过个人意志力的锻炼培养品德）

15.小学语文教学中，要求学生“看图写话”，主要考察的是学生的（）。

A.阅读能力

B.写作能力

C.观察能力

D.表达能力

**答案：C**（看图写话首先需要学生具备观察能力）

16.“教育就是生长”这一观点强调（）。

A.教育要促进学生的全面发展

B.教育要适应学生的自然生长规律

C.教育要培养社会所需人才

D.教育要注重知识的传授

**答案：B**

17.在教育评价中，教师通过观察学生的课堂表现来评估其学习效果，这属于（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

**答案：A**（课堂观察属于教学过程中的评价）

18.“因材施教”的教育思想最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《理想国》

**答案：A**（“孔子曰：‘性相近也，习相远也。’”）

19.小学数学教学中，教师通过实物、模型帮助学生理解抽象概念，主要运用的是（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

**答案：A**

20.在教育心理学中，认为学习是主动建构知识的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

**答案：C**

21.班主任在班级管理中，通过组织学生开展主题班会，培养学生的集体荣誉感，这属于（）。

A.思想教育

B.道德教育

C.心理教育

D.劳动教育

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