八级英语下册Unit 9博物馆之旅教学设计.pdfVIP

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  • 2026-02-16 发布于北京
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八级英语下册Unit 9博物馆之旅教学设计.pdf

英语学科授间任课

课题

知识与技能:

1.词汇:invent,unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,

三encourage,social,和平的,性能,完美的,本身,

收集,德国的,骑行,省份

教2.短语:茶艺,茶具,一对,鼓励...去做...

3.句型:知道计算机在未来还能做些什么。

未来。

就像喝茶本身一样令人愉快。

方法与过程:

自主学习合作探究,提示,学生整理展示,记笔记

态度价值观:鼓励学生参观各种,了解人文。

1.词汇:invent,unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,

encourage,social,peaceful,performance,perfect,itselff,

教collect,German,ride,province

学2.短语:茶艺,茶具,几个,鼓励...去做...

重3.句型:知道计算机将来还能做多少的事情。

点未来。

就像喝茶本身一样令人愉悦。

ever与never的区别

解决方法讲解,记笔记,背笔记,通过例题体会理解

教学过程设计

设计意图

教学内容方式

(为什么

(教什么)(方法或)这样教)

步骤1导入导入简单、省时

(1分钟)

明确学习收

步骤2学习目标师生共同研读学习目标(见课件)获

(2分钟)1.熟悉新词:invent,unbelievable,progress,rapid,解除生词障

步骤3自主学习unusual,toilet,encourage,social,peaceful,碍

1.新词performance,perfect,itself,collect,德国,ride,province

新词组(大声读,读准确)

(2分钟)

英语学科授间任课

课题

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