3.1 《义务公民的基本权利和义务公民的基本权利》 议题式教学设计 2026道德与法治八年级下册.docx

3.1《义务公民的基本权利和义务公民的基本权利》议题式教学设计

核心素养目标

1.政治认同：认同我国宪法对公民基本权利的保障，理解人民当家作主的制度内涵，增强对社会主义民主政治的认同与归属感。

2.道德素养：树立尊重他人权利、自觉履行义务的道德观念，培养关爱他人、维护社会公平正义的道德情怀。

3.法治观念：知晓公民基本权利与义务的核心内容，明确权利行使的边界和义务履行的强制性，养成依法办事、依法维权的行为习惯。

4.健全人格：在权利与义务的认知中，培养理性处事、平等包容的心态，提升自我约束与尊重他人的人格品质。

5.责任意识：认识到权利与义务的统一性，树立“行使权利有界限，履行义