1.2 男生女生-课件+视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

知识回顾

环节一：辨别“他”和“她”

①到了青春期，男生女生的生理差异更加明显。

环节一：辨别“他”和“她”

环节一：辨别“他”和“她”

1.这些职业是否男女都可从事？

2.为什么我们的第一反应会是男/女？

【注意：“性别刻板印象”的影响】

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。

生活观察

想一想：

（1）如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？

（2）在小组合作中，男生和女生发挥哪些不同优势？

为什么太空需要女性？

女航天员：感觉更敏锐，心思更细，善于沟通、协调等，更适合太空授课和细致操作实验等。

男航天员：身体素质更好、有更好的体力，更适合执行太空行走和应急出舱任务。

各具特色，各有优势

优势互补，取长补短

相互学习，相互欣赏，取长补短

环节一：辨别“他”和“她”

进入青春期，由于生理和心理的变化，我们会有一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

环节二：正确认识“异性交往”

小茜的这种表现是正常现象吗？小茜应怎样对待？

了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。

你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？

①.与异性交往对我们的成长有积极作用

②.与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。

③.与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。

你认可小强的观点和做法吗？异性交往应注意什么？

现在的你有承受这段情感的责任和能力吗？

还不成熟

没有独立无法承担责任

没有足够的时间和精力

受到影响

反对

议论纷纷

面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

一、写

二、背

背诵本节课所需背诵问题

三、预习

预习1.3

作业布置

1.从“摘星星的妈妈”王亚平到第二次出征太空牧星的刘洋，她们用巾帼不让须眉的飒爽英姿，一次又一次的倾倒了国人。女航天员们的成就告诉我们（）

A．男生女生之间没有生理心理差异

B．男生女生差异主要体现在生理方面

C．不要过于受性别刻板印象的影响

D．男生女生在性格方面有各自的特点

C

2、我们经常用“男生大度，女生细腻”“男生潇洒女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为（）

A.女生不如男生

B.男生与女生的智力不同

C.男生女生看问题的方式不同

D.男生和女生在个性上各具特点

D

3、在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（

）

A．女同学力气小，只能分配一些轻活

B．男同学不怕苦，有的是力气

C．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足

D．教师过于受性别刻板印象的影响，对待男女同学不平等

C

4、“巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎”形容女子在某些领域也有出众的才华和能力。对此下列理解正确的是（

）

A．女生比男生更优秀

B．男生和女生之间性别差异不大

C．女生应欣赏自己，做到完美无缺

D．男女生拥有各自的性别优势，应相互取长补短

D

5、小美和小刚是班干部，两人经常一起参加集体活动，一起参与班级管理。最近有同学总在背后议论他俩，这些议论给他们带来很大的困扰。为帮他们摆脱困扰，你的建议是（

）

①理智处理，不超越友情的界限

②我行我素，不必理会他人的议论

③内心坦荡、言谈得当、举止得体

④互不理睬，保持距离，不再交往

B

6、如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭的、勇敢的、真诚的和有纪律的爱他人，那么人们在自己的爱情生活中永远得不到满足。下列对爱情认识不正确的是（

）

①爱情是一种高尚的情感

②对异性的欣赏、向往就是爱情

③爱情是需要有爱他人的能力即可

④爱情意味着欣赏与尊重、责任、能力和担当

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

C

7.七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在有男生参加的活动时总想表现自己，引起男生注意。这是怎么了？我是坏女孩儿吗？”针对这种现象，你想对悦悦同学说（）

①这是不正常的，不能让老师和同学看出来

②这是青春萌动的表现，是成长中的正常现象

③集中精力搞好自己的学习，不要考虑这些事

④遇到这种情况要慎重对待，学会理智处理

A．①② B．①③ C．②③D．②④

D

8.一位母亲在回答女儿关于青春期的情感困惑时说：“青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。”这启示我们（）

A．男女生各有性别优势，要学会欣赏对方

B．与异性交往时产生的欣赏就是真正的爱