1.1 认识社会生活 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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1.1 认识社会生活 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

统编新版八年级上册道德与法治课件

学习目标

社会生活的表现

社会生活的特点

社会生活的要求

观看视频

自主学习

结合以上情境和生活经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会。

生活观察

结合以上情境和生活经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会。

生活观察

参与社会实践;关注新闻媒体;进行社会调查;利用网络平台;阅读书籍或报刊等等。

社会生活的表现?

①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;

②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;

③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;

④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;

⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。

一幅幅生动的社会生活画卷在我们面前展开。

在社会生活中,人们从事着各种活动。例如:

人们从事物质生产活动,满足衣食住行用等物质生活需求;

从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设;

从事精神生产活动,不断丰富人们的精神文化生活。

这些活动既有不同的功能,又密切联系在一起,共同构成了多姿多彩的社会生活。

在社会生活中,人们从事着各种活动。例如:

人们从事物质生产活动,满足衣食住行用等物质生活需求;

从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设;

从事精神生产活动,不断丰富人们的精神文化生活。

①社会生活是丰富多彩的。

在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。

人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。

人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。

②社会生活是不断变化发展的。

探究与分享

在通信方式上.从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,人们的信息传递越来越高效。

在交通工具上,从马车到火车、汽车、飞机,人们的出行更加便捷、舒适,“千里江陵一日还”成为现实,“蜀道之难,难于上青天”巳成为历史。

③社会生活具有公共性。

探究与分享

①共同建设和维护公共空间能保持环境整洁美观,提升生活质量;

②维护公共空间体现社会责任感和公民意识,促进社会和谐;

③共同建设和维护公共空间是社会良性运行的基础;

④良好的公共空间是可持续发展的基础,有利于生态保护。

今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温庞、配套设施完备的公共空间。生活中,舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见,每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。

社会生活的特点?

1.社会生活是丰富多彩的。

2.社会生活是不断变化发展的。

3.社会生活具有公共性。

社会生活对青少年的要求?

面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。

①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;

②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;

③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;

④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;

⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。

A.社会生活是丰富多彩的。

B.社会生活是不断变化发展的。

C.社会生活具有公共性。

要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活

课堂小结

重点!

1.走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘.....这说明()

A.我们可以尽情地享受生活

B.我们的社会生活丰富多彩

C.我们的社会不需要发展了

D.工人和农民都在辛勤劳动

小试牛刀

B

小试牛刀

2.当今时代,“千里江陵一日还”成为现实,“蜀道之难,难于上青天”已成为历史。上述信息体现了社会生活有何特点()

A.社会生活是丰富多彩的

B.社会生活是一成不变的

C.社会生活是不断变化发展的

D.社会生活具有公共性

C

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