基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版八年级上册
授课题目
Unit2StayHealthy
SectionA(2a-3d)
课时
课型
第2课时
语音听说课
主题情境
人与自我(健康与就医)
授课教师
语篇研读
【What】
本课核心语篇包括三部分:1)护士日志中关于Helen、Bob、Emma、Ella四位同学的健康问题及建议记录;2)三段关于David(胃痛)、Nancy(牙痛)、Jeff(鼻出血)与校医的对话;3)Helen与医生关于流感的完整对话。语篇围绕常见健康问题的描述、原因说明及处理建议展开。
【Why】
旨在帮助学生掌握常见
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