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  • 2026-02-16 发布于安徽
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2023年全国高考理科综合真题及解析

引言

2023年全国高考理科综合考试已落下帷幕。作为检验学生高中阶段物理、化学、生物学科综合素养与应用能力的关键环节,本年度理综试卷延续了近年来高考命题的总体趋势,在注重基础知识考查的同时,更加强调对学生学科核心素养、创新思维及实际问题解决能力的甄别。本文将立足于2023年全国高考理科综合真题(注:此处以全国卷主流版本为分析蓝本,具体细微差异可能因地方自主命题略有不同),对其主要特点、重点难点进行梳理,并选取典型真题进行深度解析,旨在为广大师生提供一份具有参考价值的复盘资料,同时也为未来的备考方向提供些许启示。

一、物理学科:注重基础,强调建模与思辨

1.1试卷整体特点

2023年高考物理试题在题型结构上保持了相对稳定,选择题、实验题、计算题的配置合理。整体难度梯度设置较为平缓,既保证了基础知识点的覆盖,如牛顿运动定律、电磁学基本规律、能量守恒等核心内容,又通过设置新颖的问题情境和巧妙的设问角度,考察了学生的信息提取能力、模型建构能力和逻辑推理能力。试题选材更贴近生活实际和科技前沿,引导学生关注物理知识在现实中的应用。

1.2典型真题及深度解析

【真题示例1】(选择题)

关于分子动理论,下列说法正确的是

A.布朗运动是液体分子的无规则运动

B.分子间同时存在引力和斥力

C.分子动能随温度升高而增大

D.0℃时,分子的平均动能为零

【答案】B

【解析】本题考查分子动理论的基本概念,属于基础题。

A选项错误,布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动,它间接反映了液体分子的无规则运动,而非液体分子本身的运动。

B选项正确,分子间的引力和斥力是同时存在的,它们的大小都随分子间距离的变化而变化。

C选项错误,“分子动能”这一表述不够准确。温度是分子平均动能的标志,温度升高,分子的平均动能增大,但并非所有分子的动能都增大,个别分子的动能可能减小。

D选项错误,分子的热运动是永不停息的,即使在0℃,分子的平均动能也不为零。绝对零度(0K)是理论上分子热运动停止的温度,但无法达到。

【备考启示】对于这类基础概念辨析题,考生务必吃透教材,准确理解每个知识点的内涵与外延,避免似是而非。

【真题示例2】(计算题)

如图所示,一质量为m的物块置于光滑水平面上,物块左侧与一轻质弹簧相连,弹簧另一端固定在墙上。现有一质量也为m的子弹以水平速度v0射入物块并留在其中,子弹与物块相互作用时间极短。求:

(1)子弹射入物块后,二者共同的速度大小;

(2)弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能;

(3)若水平面并非光滑,而物块与水平面间的动摩擦因数为μ,子弹仍以速度v0射入物块并留在其中,求弹簧被压缩的最大距离。

【答案】

(1)v=v0/2

(2)Ep=mv02/8

(3)x=v0/(4√(μg/k))(假设弹簧劲度系数为k,此处原真题应有图示或文字给出k,解析中按常规设定)

【解析】本题综合考查了动量守恒定律、机械能守恒定律以及功能关系,是力学综合题的典型代表。

(1)子弹射入物块过程,时间极短,弹簧尚未发生明显形变,系统(子弹+物块)所受合外力为零,动量守恒。

以v0方向为正方向,由动量守恒定律:mv0=(m+m)v

解得:v=v0/2。

(2)子弹与物块共速后,一起压缩弹簧,当二者速度减为零时,弹簧压缩至最短,弹性势能最大。此过程中,只有弹簧弹力做功,系统(子弹+物块+弹簧)机械能守恒。

由机械能守恒定律,初始动能全部转化为弹簧的弹性势能:

Ep=(1/2)(2m)v2=(1/2)(2m)(v0/2)2=mv02/8。

(3)若水平面粗糙,子弹射入物块过程仍满足动量守恒,共同速度仍为v=v0/2。之后,物块(含子弹)压缩弹簧,克服摩擦力做功,同时弹簧弹性势能增加,直至速度为零时,弹簧压缩量最大。

此过程中,由动能定理(或功能关系):摩擦力做的功与弹簧弹力做的功之和等于系统动能的变化量。

即:-μ(2m)gx-W弹=0-(1/2)(2m)v2

其中,W弹=-Ep=-(1/2)kx2(弹性势能增加量)

联立可得:μ(2m)gx+(1/2)kx2=(1/2)(2m)(v0/2)2

化简求解关于x的一元二次方程,可得弹簧被压缩的最大距离x。(具体数值需根据题目给定的k值计算)

【备考启示】解决力学综合题,关键在于准确选择研究对象和研究过程,正确分析每个过程的受力情况和能量转化情况,灵活选用物理规律。对于多过程问题,要注意过程之间的联系(如速度、位移等)。

二、化学学科:立足核心,突出实验与应用

2.1试卷整体特点

2023年高考化学试题紧密围绕化学学科

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