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基于量性与质性研究剖析中医研究生培养质量影响因素

一、引言

1.1研究背景

中医作为中华民族的瑰宝，源远流长，蕴含着丰富的哲学思想和实践经验，为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。在现代医学领域，中医凭借其独特的理论体系和治疗手段，不仅为国民健康提供了有效的保障，还在国际舞台上逐渐崭露头角，展现出独特的魅力与价值。

随着中医药事业的蓬勃发展，中医研究生教育作为培养高层次中医药人才的重要途径，其重要性日益凸显。中医研究生是中医药领域的未来骨干力量，他们肩负着传承和创新中医药学的历史使命。高水平的中医研究生能够深入挖掘中医药经典理论的内涵，将传统中医知识与现代科学技术相结合，推动中医药理论的创新