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幼稚园端午节活动总结5篇

幼稚园端午节活动总结1

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特习俗，引起幼儿对中国老式文化初步爱好，更好地继承和弘扬中华优秀老式美德，我园于6月_日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了有趣体育游戏活动“赛龙舟”与老式游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族老式游戏中折射出浓郁文化气息。而皮筋游戏分为小朋友跳皮筋与大朋友下腰过绳游戏，小朋友们不停地挑战不一样高度，感受老式游戏乐趣同步锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充斥整个活动现场。

接着，我们教师还为小朋友们简介了端午节由来与习俗，通过课件观测讨论，理解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀古诗《端午》，感受端午节浓浓节日气氛和民间节日快乐。

然后，大家又来到了我们美工室，进行我们“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心爱慕之情，浓缩在手中画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、体现美、发明美，体验亲子创作快乐。

本次端午节活动开展，不仅使幼儿懂得了端午节是中华民族老式民间节日，初步理解了端午节某些风俗和来历，同步体验到了端午节浓浓节日气氛和民间节日快乐，得到了家长们一致好评。

端午节是我国一种老式节日，它有着独特风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。运用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿动手能力，又能增进小朋友对中国老式文化理解和爱好。同步，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一起搜集资料有关端午节新、老照片及有关声像资料，理解端午节有关知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联络栏、网站等多种宣传形式，让师生深入感受到屈原爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样教育活动。二是通过搜集有关端午节诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原事迹，在班内分组交流学习，体现我们对他怀念、崇拜、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子指导。幼儿自已动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自已劳动成果。四是制作并互相赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑同步也多动手，并互相传达节日问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节快乐，做中国人光荣。体验中国老式文化源远流长，积累幼儿文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，深入培养他们主体参与意识、动手能力和同伴间团结合作精神。

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我园全体师生已经将老式节日作为自已学习、生活中一项爱慕活动，为了引导学生更好地理解、爱慕老式节日，进而提高学生对民族文化认识，培养他们民族自豪感，我园开展了形式多样以我们节日·端午为主题文化教育活动。现总结如下：

一、积极营造浓厚宣传气氛，追溯端午渊源，充足认识端午节有关知识。

幼稚园充足运用国旗下发言、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关端午节知识与内容，同步举行丰富多彩活动。让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节由来，理解这一老式节日有关知识。

二、开展多种活动，丰富端午节内容。

1、各班开展了丰富多彩主题活动。

端午节前夕，请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询，理解端午节有关知识，并在主题活动中进行交流学习。为了活动顺利开展，我园教研室对活动进行了布署，分年龄班开展专题活动：小班年级以自理自立生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好卫生习惯;中班以尊劳爱幼为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德`人;大班重点讲解端午节由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让幼儿传承爱国主义精神，感受老式文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有班布置了亲子活动，让幼儿在端午节当日向长辈学习粽子多种制法。自已动手制作粽子，感受着民俗文化。

2、网上学习，传承老式文化此外，幼稚园还组织开展我们节日网上主题活动，在班级群及幼稚园网站上进行宣传，积极参与我们节日·端午有关节日和爱国知识网上学习，传播优秀老式文化，提高个人老式文化素质。让学生幼儿一步理解老式节