2026年高中化学校本研修计划.docxVIP

高中化学校本研修计划

高中化学校本研修计划1

一、指导思想

透过校本教研，努力变化自已，学习新知识和教学措施以适应现代课堂，提高自身专业技能和提高师德素养，以求对学校发展起到添砖加瓦作用。

二、研修目

1、透过学习《教师法》，提高自身师德修养，做到德高为范，学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》，提高自已教学水平和业务潜力，能上好每节课

3、透过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。

三、研修资料

1、学习幼稚园各项教学规定，不停反思自已教学。

2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。

四、详细措施

1、坚持个人与群众学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。

2、准时按规定用心参与教研组群众备课活动，认真备好每一节课，用心刊登个人见解。

3、用心参与学校组织教研活动，争当优秀。

4、参与课题研究，为课题积累必备材料。

5、常常反思自已教学行为和管理行为，不停地总结经验与教训，增进自已不停发展。

总之，本学期我将在本计划指导下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展需要，也是推进课程改革试验需要，更是课程改革顺利开展制度保障。只有用心开展以校为本教学研究，才能增进课程改革目全面实行，才能把发明还给教师，让教师在校本教研中充足发挥自已聪颖才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有潜力。高中化学校本研修计划2

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展眼光看待每一种学生。相信学生巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平看待每一位学生，不仅仅做好学生学习上好老师，更要做好学生思想道德品质上领路人，关怀学生身心健康发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不停提高自身道德素养和人格魅力，继续做一名有个性、有专长、有创新骨干教师。

2、充足运用学校资源优势，用心参与网络技术培训，学习网页制作技术和多种课件制作技术。努力实现信息技术与教学工作整合。

3、用心参与新课程改革专题培训，树立对教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩教师优秀课例，学习他们先进教育观念和教育教学措施，在自已教育教学实践中进行试用，并及时反省。

4、以课题研究试验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提高自已教育教学科研意识和潜力。

5、将自已在培训过程中积累心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结。反思时立足于自已教学行为回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律认识理解，从而适应不停发展变化着教育规定。每学期还要完毕一篇有必须价值教学论文。

6、认真参与参与教研活动与“小组学习研讨”活动，将学习所得，在详细教学实践中尝试，使自已教学水平逐渐提高，寻找出一条适合当地，适合自已发展之路，争取逐渐构成自已教学特色。高中化学校本研修计划3

1、新理念：以实行素质教育理念为关键，重视理论与实践相结合，透过多种形式和资料，加强自已对实行素质教育思想观念教育，帮忙自已更新教育理念，树立与素质教育相贴合教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实行素质教育积极性和自觉性，提高实行素质教育潜力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，用心参与中小学教师新课程培训，从详细案例入手，科学地创新地处理新课程实行过程中出现新问题，深入帮忙自已处理新课程中实际困难，提高个人在教育教学此文转自斐斐课件园实践中实行新课程潜力和水平，增进新课程改革。

3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同步，结合本学科以及我个人教学实际，使自已能独立制作课件，可以灵活自如地上好多媒体课。

4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教育，透过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习资料、各类报刊中全方位多角度选用经典案例，增长师德教育针对性和实效性，增进自已职业道德水平明显提高。

5、远程教育培训：认真参与市局组织远程教育培训活动，力争透过培训学习使自已更新理念，转变主角，切实提高教育教学潜力，尽快适应新课程改革。高中化学校本研修计划4

一、指导思想

透过研修，深入理解新课改中备课内涵，量体裁衣地做好自已教学设计，能深度建构教学法资料生成教学过程，力争课堂教学实效性，并能不停审阅自已教学、扬长避短，使自已教育教学逐渐完美。

二、学习资料

(一)个人读书

1、精读教育教学方面专著，充实自已。

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