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- 2026-02-16 发布于江西
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中职辅导员工作计划
中职辅导员工作计划1
1、自我调整、虚心讨教
完毕角色转变,查漏补缺,积极进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作,不管是工作生活环境,还是工作性质,都要需要我转变好角色,杜绝实习期间弊病,适应管理大一新生工作。
本学期,在该怎样去做好辅导员工作方面,一定要继续向院系领导以及有经验辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自已很好完毕辅导员工作角色转变,积极投入到工作中去。
2、前期准备
为迎接即将入学新生,在前期准备工作上做到虚心讨教,多与领导同事沟通理解工作细则。通过招生工作中理解到学生对学校期许与疑问做好应对工作,以便在新生入学之际做好对引导。做好软硬件配置。在报道前做好对应物资安排以及理清对新生引导方向,构思好本学期班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报届时全天候在场,合理统筹并做到第一时间予以新生关怀照顾。告诉学生们入学期间注意事项,并深入宿舍看望新同学,做好学生安抚工作,协助他们尽快熟悉海院环境,融入海院学习生活,适应海院节奏。在此期间告之基本军训事项,生活知识,安全知识。做好新生会面会准备。
3、入学教育
大学是人生崭新开始,作为新生必须迅速调整自已,以尽快地适应全新生活学习模式,在这一过程辅导员协助与引导起关键作用。而入学教育就是为新生揭开海院面纱,使新生尽快融入到海院气氛中。
(1)认识海院。为使新生近快理解海院、认识海院、成为海院人,应在入学教育中进行海院历史、老式、校规校训等宣传普及,着重讲述xx学院升本知识,使其认识海院、理解海院、热爱海院、以海院为荣。
(2)理解专业。结合黑龙江大学经验,在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程普及,以专业为单位,经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导,在新生心中建立专业上自信,使其对专业爱好增长。重要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等状况,为新生简述其所选专业课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等,以此加深新生对本专业认识程度,确立其对专业信心与期许。另首先也可减少系部学生流失。
(3)军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想,锻炼学生体魄,巩固学生常态军事化习惯。
在军训期间,配合好教官军事训练,并在每天接触中强调应注意事项。迅速理解班级,理解寝室状况,遇到问题做到及时、迅速处理;观测各专业军训状况、同学间凝聚力、个体学生体现,关注学生各项能力并进行挖掘培养,以及早发现班级内部某些意志力,组织观念不强同学,并进行对引导。在此期间,时常去视察班级状况,并予以关怀照顾。运用军训机会,深入加强和班级同学交流,也让新生班级通过一起奋斗形成班级凝聚力。
(4)安全教育。在入学教育中将安全防备、人身安全等放在重要位置,反复、深刻强调宣传应怎样增强安全意识与自我保护。
加强法制教育,增强学生法纪意识和规范意识。深化学生手册学习,加强新生对校园规范认识。使其从自身进行自我约束。并进行各项事件处理措施教导,使学生懂得上报、懂得自我保护等
4、思想政治教育
在学生入校后及时对新生进行建立完善档案系统,精确掌握学生信息,分析其心理特征和思想状态变化,针对性开展思想教育工作,鼓励学生积极向党靠拢。及时地理解学生思想动态,予以积极协助和处理。通过关怀学生,贴近学生,拉进与学生情感距离。不单单通过说教、课堂讲授方式进行教育,同步重视潜移默化沟通与培养学生对世界观、人生观、价值观。重视多种形式培养学生对党政思想,使其与党靠拢、贴近党生活、积极参与党建设。
5、学风班务建设
大学是传播知识殿堂,通过严谨治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化体现,展现是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度,反应出一所大学全面综合素质。因此应加强学生管理机制,课堂教学与寝室管理相结合,双管齐下,全天候、多时段督促,以量促成质变将严谨治学态度根治到学生学习生活中,使学生从大一就养成良好学习态度;一种班级组建出良好学习气氛;一种年级拥有良好学习体系。
通过军训期间选拔积极踊跃,能力突出同学组建各专业班委,将班级各级系统完善。通过观测,采用能者居之,将班委团体稳定完善,并逐渐培养。通过各项活动加强学生干部组织能力和处理班务水平,引导他们处理好学习与工作关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高积极性、积极性,发挥他们桥梁和纽带作用。
6、素质养成
“知礼者,人敬之”,泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记重视老式美德。礼仪、德行体现出是一种人教养和品位。大学,作为人生重要成长阶段,更是学生步入社会港口,因此我们更应重视礼仪德行教育。针对新生,应将礼仪养成做到平常教育中,时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本学期素质养成教
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