中考物理考点难点归纳学习啊.docVIP

学英语简朴吗？必定会有许多学生说：“难死了”。

为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。”英语与汉语一样都是一个语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，假如你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但诸多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自已设立一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩必定会很出众。

一、多“说”。

自已多发明机会与英语教师多讲英语,见了同学，特别是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，碰到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记，用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成承担,一直把它当成一件有趣的事情去做。

或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年龄,婚史等私人问题。尽量用某些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简朴词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于体现自已的思想。

假如没有适宜的搭档也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的愉快，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语必定会有较大的提高。

二、多“听”

寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参加,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到，假如这么的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大，而你去听学过的課文的磁带，那将会对你的语言语气的学习有很大的帮助。

三、多“读”。

“读”可以分为两种。一个是“默读”。天天予以一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的課本,但最正确是某些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的了解限度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一个是“朗诵”这是学语言必不可少的一个学习途径。

四、多“写”

有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式诸多，不一定就写作文才提高写作能力。例如写下你一天中发生的某些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这么即可帮你记住这个词的使用方法,又可以锻炼你的写作能力,例如学“wｉｓｈ”一词时,可写一小段如下:

Ｔheｔｅacheroｆtｅnasksuswhａtwｅwaｎttobｅintｈefuｔｕｒe.MｙgｏodfrieｎdTomｗishestobeaｓoｌdｉeｒ．Howeveｒ,Imdiｆfｅｒｅｎt．IｗishIwereａteachｅｒintｈefuture.Butmymotherwishesmetｏbeadoctｏr.

只几句话：但ｗish的几种使用方法已跃然纸上，这么写下来印象会深刻得多，这么比死记硬背ｗish的使用方法也有趣轻松的多。

学习英语不用花大块的时间，1０分钟的散步可以练＂说，吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语，可以使你得到更加好地休息……只要你天天抽出某些时间来练英语,你的英语成绩必定会不久提高的。

背英语单词技巧

1、循环记忆法

艾宾浩斯遗忘曲线

人的大脑是一个记忆的宝库,人脑经历过的事物,思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作,都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子,甚至文章的内容都是经过记忆完成的。从记到忆是有个过程的，这其中包含了识记、保持、再认和回忆。有诸多人在学习英语的过程中，只重视了学习当初的记忆效果，孰不知,要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的重视当初的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认一样是达不到良好的效果的。

在信息的解决上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息解决的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1０１5比特（byte，字节）的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%,还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有人只关注了记忆的当初效果,却忽视了记忆中的更大的问题－－即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。

一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释

德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(HerｍannEbbingｈａｕｓ，1８50-1909),他在18８5年刊登了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现