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- 约 75页
- 2026-02-16 发布于辽宁
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济南市2025-2026学年七年级下学期第一次月考语文试卷
总分:150分时间:120分钟
一、(16分)
班级开展主题为“天下国家”的综合性学习活动,请按要求完成各题。
颂“天下国家”情怀
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱家乡的土地人民,愿意为保家卫国奉献自己的一切。邓稼先扎根戈壁,鲜为人知,鞠躬尽瘁,死而后已;闻一多怒斥特务,慷慨淋漓,气冲斗牛,声震天地;鲁迅伴着深宵灯火,展读书信,关爱青年,呕心沥血;光未然在家国存亡的关头,站在高山之巅,锋芒毕露,向黄河母亲唱出豪迈颂歌;“最可爱的人”奔赴朝鲜战场,义无反顾,浴血奋战……他们把“小爱”升华为“大爱”,牺牲个人和家庭的幸福,用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。通过家庭美德建设、良好家风传承、爱国情感教育,会让家国情怀得到更好的涵育。
1.文段中加点字读音及加点词语书写,不正确的一项是()(3分)
A.鞠躬尽瘁B.深宵灯火C.气冲斗牛(dòu)D.殷红(yān)
2.文段中画横线成语使用不恰当的一项是()(3分)
A.鲜为人知B.慷慨淋漓C.呕心沥血D.锋芒毕露
3.文段中画线的句子表述有误。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
阅读以下对话,完成各题。
小记者:阿姨好,请问您为什么选择红色旅游
李华妈妈:带孩子走进革命纪念馆,能了解红色的历史;与家人参观先辈故居,能感受革命家的精神;,。所以,我们选择红色旅游。
小记者:李华同学,这趟旅游,什么给你留下了深刻的印象
李华:太多了!除了那些英雄故事外,还有很多图画文字也触动了我。
小记者:那你会如何记录这次旅行呢
李华:一路上我拍了很多照片,除此之外,我还要写一篇日记来纪念这次红色之旅。
4.仿照句子,在划线处填写上合适的句子,使之构成一组排比句。(3分)
带孩子走进革命纪念馆,能了解红色的历史;与家人参观先辈故居,能感受革命家的精神;,。
5.在采访过程中,小华提到要写一篇日记来纪念这次红色之旅,你会给他哪些写作建议。(4分)
二、(36分)
(一)阅读下面的文段,完成下面小题。
傅永,字修期,清河人也,幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。有气干拳勇过人能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。”
(节选自《傅永列传》)
【注释】①寻:不久。②让:贵备。③露布:公开的文告。
6.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.“卿今当涂掌事”中“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
B.选文“傅永字修期,清河人也”是个判断句,“也”表判断,类似的用法还有《咏雪》中“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”。
C.选文“洪仲深让之而不为报”,意思是洪仲狠狠责备他,不给他回复。
D.“见往事耳”与成语“见贤思齐”中的“见”,意思相同。
7.下列各项中加点字的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.孤岂欲卿治经为博士耶愿为市鞍马
B.大兄何见事之晚乎有友人与之书而不能
C.蒙辞以军中多务意将隧入以攻其后也
D.结友而别相委而去
8.下列关于文章的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.《孙权劝学》善于刻画人物,主要运用语言描写生动塑造鲜明的人物形象。
B.《孙权劝学》鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
C.选文引用皇帝的话,通过正面描写赞美了傅永的才干。
D.《孙权劝学》和选文都启示我们,只要发奋读书就能取得进步,终能成才。
9.选文画线部分有两处需要断句,请在答题卡上选涂两项。(2分)
有气A干B拳勇C过人D能手执E鞍桥
10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)士别三日,即更刮目相待。
(2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才千。
11.乙文中主人公傅永的表现可以用“非复吴下阿蒙”来形容吗?请简要说明理由。(4分)
(二)诗歌阅读(7分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
东栏梨花①
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注释】①《东栏梨花》作于宋神宗熙宁十年,当时苏轼经历了众多的家庭变故,母亲、妻子、父亲相继辞世。在政治上,因为王安石变法而引起的新旧党争,苏轼离开朝廷,带着淡淡的忧愁,在地方为官。
12.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是()(3分)
A.这首诗描写了春末夏初之景,梨花盛开,柳絮纷飞,从颜色和形状的角度突出了景物的特点。
B.首句以“淡白”状梨花,以“深青”状柳叶,以柳青衬梨白,可谓是意境美妙。
C.次句是前句的回复,如以“柳絮飞”应“梨花淡白”,以“花满城”应“
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