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山东省枣庄市峄城区2025-2026学年度第一学期期末质量监测九年级语文试题

一、积累·运用（24分）

请阅读下面的语段，完成下面小题。（6分）

《红楼梦》是古代中国长篇章回体小说，中国古典四大名著之首，是清代作家曹雪芹所著。《红楼梦》不仅是中国文学的guī宝，而且是世界文学的宝贵遗产。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，展现了真正的人性美和悲剧美。书中人物众多，有常常发怔的贾宝玉，有促狭鬼儿王熙凤，有天真的史湘云……这些形象，无不血肉____（①饱满②丰盛）、个性鲜明。这众多的人物，纷繁多姿，个性鲜明，生气勃勃，绝无重复，______（①包揽②囊括）了世间各色人形，成为世界文学人物长廊里独具特色的艺术形象。

1.根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）

①guī（）宝②发怔（）

2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。（2分）

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（）（2分）

A.把“长篇”移至“小说”前。B.删去“古代”。

C.把“中国”移至“古代”前。D.删去“中国”。

4.依次填入下面一段文字，横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句______________

①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味！

②是的，没有作者，读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？

③“字字看来皆是情，十年同路见真心”

④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”

⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是

A.④①⑤③②B.③②⑤④①C.③①⑤④②D.④②⑤③①

5．下列表述正确的一项是（）（2分）

五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的华夏文明。源远流长的传统文化，铸就了经久

不衰的民族瑰宝。诗词歌赋，吟咏传唱，我们了解到古人的浪漫洒脱和忧郁愤懑；笔墨

纸砚，尽情挥洒，我们感受到不同类型汉字的变体；琴棋书画，切磋打磨，我们体会到

古典艺术的登峰造极；望闻问切，妙手回春，我们领悟到传统医术的奥妙无穷……中华

优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，滋养着

我们的心灵。

A．“底蕴”是名词，“民族瑰宝”是主谓短语，“妙手回春”是偏正短语。

B．文中画线句子的标点符号使用不正确。

C．“源远流长的传统文化，铸就了经久不衰的民族瑰宝。”句中的“经久不衰”作状语。

D．“中华优秀传统文化有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜留在我们的血脉，

滋养着我们的心灵。”这是转折关系复句。

6、下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）

A．郭沫若的历史剧《屈原》创作于抗日战争时期，塑造了屈原这一爱国者形象，具有强

烈的现实意义。

B．鲁迅的小说《孔乙己》《社戏》《故乡》，都收录在小说集《呐喊》中。

C．“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如诸葛亮的《出

师表》。

D．《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7．根据提示，填写诗文。（6分）

中华经典，绵延千年，与经典同行，与圣贤为友，能滋润我们干涸的心灵，点缀我

们生命的星空。读《渔家傲·秋思》，“浊酒一杯家万里，①________”，可感范仲淹

戍守边关的深沉乡愁与壮志未酬的忧闷情怀；读秋瑾的《满江红》，“②________？青

衫湿”中发出了莽莽红尘知音难觅的叹息，无限悲情与惆怅，尽在沾衣的眼泪之中；读

陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》，“古今多少事，③________”之语超越

了自身的经历与友情的范围，将目光转向历史和人生；读纳兰性德的《浣溪沙》，从

“④________，半竿斜日旧关城”中体会战地的萧索，体味词人的惆怅；读许浑的《咸

阳城东楼》，从⑤“________，山雨欲来风满楼”中感受萧条苍凉、危机四伏的氛围；读

李商隐的《无题·相见时难别亦难》，从“春蚕到死丝方尽，⑥________”中，品味至

死方休的思念。

8．名著阅读（6分）

（1）下面是小语名著阅读分享时的记录表，请你帮助填写空缺部分。

阅读策略内容呈现阅读记录

关注人物①走到床前面说道：“你老人家真正是个呆子！

三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他

这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目

死哩！”因仰天大笑道：“死的好！死的好！”

大笑着，走出房门去了。（出自《儒林外史》）文段中的①是：______

关注内容当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，

嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，

便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。

（出自《水浒传》）②晁盖因何事受重伤致

死？____

（2）作家萧伯纳说：“人生有两出悲剧：一是万