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- 约 49页
- 2026-02-16 发布于辽宁
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2026届新高考高中语文一轮复习专题讲义——修辞手法
主编:原创编写组适用年级:2026届新高考高三学生适用场景:一轮系统复习、课堂精讲、自主刷题
前言
修辞手法是高中语文的核心基础知识点,更是新高考的高频考点,贯穿信息类文本阅读、文学类文本阅读、古代诗歌鉴赏、语言文字运用四大核心题型,分值占比稳定(年均10-15分),是考生一轮复习必须吃透、练熟的关键专题。
本讲义严格遵循《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》要求,紧扣新高考命题趋势,以“贴合高考、实用提分”为核心,拒绝空洞理论,全部内容独家原创,无抄袭、无网络重复、无侵权,可直接上传各教育平台作为原创复习资料发布。
讲义涵盖考情分析(含2025届高考深度解读)、核心考点、阅读方法、常见设错陷阱、主观题答题模板、配套原创试题、详细答案与解析、本节总结、复习建议九大模块,篇幅适配30页左右,结构完整、逻辑清晰,既有系统梳理,又有实战演练,帮助考生从“识别手法”到“灵活运用”,实现题型全覆盖、能力全提升,为2026届新高考语文提分筑牢基础。
考情深度分析(贴合新高考,含2025届高考解读)
新高考修辞命题核心导向
新高考对修辞手法的考查,彻底摒弃“单纯识别手法名称”的基础考查,转向“语境化、综合化、实用化”考查,核心导向体现在三点:一是立足“常见手法”,聚焦高考高频修辞,不考查生僻、冷门手法;二是紧扣“语境运用
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