教师招聘考试面试题预测与应对策略.pdfVIP

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  • 2026-02-16 发布于北京
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教师招聘考试面试题预测与应对策略.pdf

招聘考试常见面试题预测(附)

目前,一些招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根

据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表

时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至

于强项变弱项。

华图培训专家的研究显示,在面试环节,“为什么要选择

这个行业”、“你是怎么看这个工作的”是问及次数最多的两个问题,每年

仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备,回答

问题时就会比较从容。

1.为什么要选择这个行业?

【参】:的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定,稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教

师的培养,所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?

【参】:我最的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——真。

我之所以他,有三。

第一高尚。76岁高龄的真教授,在国内外英语教育界享有

盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教

育的每一个步伐!

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要,听说与读写,二者并

举,甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的真教授,以其独特,

科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,

在未来的英语教学上,默默奋斗,向前,创造英语教学的辉煌,是我

学习的榜样!

3.你最赞赏的教学方法?

【参】:以学生为主体,激发学生学习,使课堂生动活跃的教学

法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学

生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习。每一种教学方法都

有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!

4.为什么学生会偏科?

【参】:学生偏科有很多因素,我着重从以下来分析,第一,

第二环境,第三老师。如果具体分析,第一,学生因为爱好不同容易

出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一

起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师

而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。回答:学生偏科有很多因

素,专家认为、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影

响你,你都可以坚持下去。也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你

是否这门功课,你都会变得比以前更加感。老师也只能叫你如何去学,

即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

5.做好一名固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为

教学的最重要特质?

【参】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥

有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。回答:首先、敬业、

爱生、专业知识扎实,我认为一个好还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,听!

专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;

爱心与责任心。

6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

【参】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,

但要适合个人,这就是贵在得法。备要从教学实际出发,根据特点、

学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、

因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,

并探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

回答:同意“教学有法

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