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- 2026-02-27 发布于浙江
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机械工程师
MECHANICALENGINEER
新工科背景下的机械原理课程改革初探
申会鹏,曹毅,丁浩,武照云,刘晓霞,冯伟,任宁
(河南工业大学机电工程学院,郑州450001)
摘要:
以培养新工科背景下的高端复合型人才为目标,结合学校特色和课程教学经验积累,调研机械原理课程的现状,
尝试案例式牵引教学法、互动追问式教学法、激励自驱式教学法、工程情景式教学法等多样式教学法。初步建立并试用新工
科物联网实验教学平台,建立融合课程教学互动、新工科实验建设、“教与学”行为数据多元特征的机械原理有机教学方法,
让学生在学习课程内容、开展实验的过程中,充分理解课程内容及现代数字化设计、智能化技术,建立良好工程观、世界观、
人生观和价值观,更好地服务社会。
关键词:
新工科;机械原理;案例牵引;互动追问;工程情景
中图分类号:TH212;TH213.3文献标志码:粤文章编号:员园园圆原圆猿猿猿(圆园22)07原园046原园4
CurriculumReformofTheoryofMachinesandMechanismsundertheBackgroundofNewEngineering
SHENHuipeng,CAOYi,DINGHao,WUZhaoyun,LIUXiaoxia,FENGWei,RENNing
(SchoolofElecromechanicalEngineering,HenanUniveriyofTechnology,Zhengzhou450001,China)
Abstract:Withthegoalofcultivatinghigh-endcompositetalentsunderthebackgroundofnewengineering,the
characteristicsoftheschooliscombinedwiththeaccumulationofteachingexperience,thecurrentsituationoftheoryof
machinesandmechanismscourseisinvestigated,andvariousteachingmethodssuchascasetractionteachingmethod,
interactiveinquiryteachingmethod,incentiveself-driveteachingmethodandengineeringsituationalteachingmethodare
tried.TheexperimentalteachingplatformofnewengineeringInternetofThingsisestablishedandtriedout,andthe
organicteachingmethodofmechanicalprinciplesisestablishedwhichintegratestheinteractionofcourseteaching,the
constructionofnewengineeringexperimentandthemultiplecharacteristicsofteachingandlearningbehaviordata.In
theprocessoflearningthecoursecontentandcarryingoutexperiments,studentscanfullyunderstandthecoursecontent,
aswellasmoderndigitaldesignandintelligenttechnology,establishagoodengineeringconcept,worldoutlook,outlook
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