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力学运动题目专项训练及解析

力学运动是物理学的基石，也是解决复杂物理问题的基础。掌握力学运动的基本规律、分析方法，并能熟练应用于实际问题，是学好物理的关键。本文将通过一系列有代表性的专项训练题目，并辅以细致的解析，帮助读者深化对力学概念的理解，提升解题能力。我们将从基础模型入手，逐步过渡到综合应用，注重思路的引导与方法的提炼。

一、直线运动基础巩固

直线运动是整个力学的起点，其核心在于对速度、加速度等矢量概念的准确把握，以及对匀变速直线运动规律的灵活运用。

题目1：匀速与匀变速的辨析

一辆汽车在平直公路上行驶，其运动情况如下：

（1）前10秒内，汽车以某一恒定速度行驶了一段距离；

（2）接下来的5秒内，汽车速度均匀增加；

（3）最后5秒内，汽车速度保持不变，但大于初始恒定速度。

试分析汽车在这三段时间内的运动性质，并说明各段时间内汽车的加速度特点。

知识点考查：匀速直线运动、匀变速直线运动的定义及加速度的物理意义。

解析：

本题看似简单，实则旨在巩固基本概念。

（1）第一段时间，汽车“以某一恒定速度行驶”，这符合匀速直线运动的定义：物体在一条直线上运动，且在任意相等的时间间隔内通过的位移相等。匀速直线运动的加速度为零，因为速度不随时间变化。

（2）第二段时间，汽车“速度均匀增加”，这表明汽车做的是匀加速直线运动。“均匀增加”意味着单位时间内速度的变化量（即加速度）是恒定的，且加速度方向与速度方向相同。

（3）第三段时间，汽车“速度保持不变”，再次回到匀速直线运动状态，因此加速度也为零。此时的速度大于初始速度，说明第二段的加速过程确实改变了汽车的运动状态。

点评：理解运动性质的关键在于分析速度是否变化以及如何变化。加速度是描述速度变化快慢的物理量，其大小和方向共同决定了速度的演变。

题目2：匀变速直线运动规律的应用

一物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t?速度达到v，随后立即做匀减速直线运动，又经过时间t?速度减为零。已知整个过程的总位移为x，求该物体在匀加速阶段和匀减速阶段的加速度大小之比。

知识点考查：匀变速直线运动的速度公式、位移公式，平均速度的应用。

解析：

解决本题的方法不止一种，可以分别求出两段的加速度再相比，也可以利用平均速度与位移的关系来简化计算。我们尝试后者，因为它往往更快捷。

设匀加速阶段的加速度大小为a?，匀减速阶段的加速度大小为a?。

对于匀加速阶段：

物体从静止开始，末速度为v。此阶段的平均速度为初速度与末速度的算术平均值，即v?平=(0+v)/2=v/2。

位移x?=v?平*t?=(vt?)/2。

根据速度公式v=a?t?，可得a?=v/t?。

对于匀减速阶段：

物体以速度v开始，末速度为零。此阶段的平均速度同样为v?平=(v+0)/2=v/2。

位移x?=v?平*t?=(vt?)/2。

根据速度公式0=v-a?t?（注意减速时加速度与速度方向相反，此处取大小），可得a?=v/t?。

整个过程总位移x=x?+x?=(v/2)(t?+t?)。这个式子虽然题目给出了，但在我们的求解中，其实可以用来验证，或者在其他类似题目中，若已知总位移和总时间，也可以反求最大速度v。

现在求加速度大小之比a?/a?=(v/t?)/(v/t?)=t?/t?。

点评：本题巧妙地运用了匀变速直线运动中平均速度的公式（仅适用于匀变速），使得计算过程大为简化。如果一味套用位移公式x=v?t+1/2at2，虽然也能解出，但会增加计算量。这提示我们，在解题时应优先考虑使用最简洁、最直接的公式。同时，明确各阶段的运动性质和初末状态量，是正确列方程的前提。

题目3：自由落体与竖直上抛

将一小球从地面以初速度v?竖直向上抛出，小球上升到最高点后又落回地面。不计空气阻力，重力加速度为g。求：

（1）小球上升到最高点所用的时间；

（2）小球能上升的最大高度；

（3）小球落回地面时的速度大小。

知识点考查：竖直方向的匀变速直线运动（加速度为g，方向竖直向下），竖直上抛运动的对称性。

解析：

竖直上抛运动是匀变速直线运动的一个典型特例。处理此类问题时，可以全程视为匀减速直线运动（取初速度方向为正方向，加速度为-g），也可以分段处理：上升过程为匀减速到零，下降过程为自由落体。后者有时更符合初学者的思维习惯。

（1）求上升到最高点所用的时间t?：

在最高点，小球的瞬时速度为零。

上升过程，初速度v?，末速度v=0，加速度a=-g（若取向上为正）。

由速度公式v=v?+at，得0=v?-gt?，解得t?=v?/g。

（2）求最大高度H：

方法一（利用速度-位移公式）