2026年《比较学前教育学》考试题库200道含完整答案（必刷）.docxVIP

2026年《比较学前教育学》考试题库200道

第一部分单选题(200题)

1、比较学前教育学研究中，对不同国家学前教育制度的政策文本进行系统对比分析，主要采用的方法是？

A.比较法

B.实验法

C.调查法

D.观察法

【答案】：A

解析：本题考察比较学前教育学的研究方法。比较法是比较学前教育学的核心方法，通过对不同对象（如不同国家政策、实践、理论）的异同点进行对比，揭示学前教育发展的规律与趋势。实验法需控制变量，适合单一研究对象的因果分析，不适合宏观比较；调查法（如问卷、访谈）是收集数据的手段，观察法是描述现象的基础方法，但二者均非“比较”的核心。因此正确答案为A。

2、以下哪项是日本学前教育的主要特点？

A.强调‘保育’与‘教育’的融合

B.实行双轨制，幼儿园与保育所并存

C.以‘游戏’为核心，强调儿童自由发展

D.由政府统一管理，实施义务教育前的强制学前教育

【答案】：A

解析：本题考察日本学前教育体系特点。日本学前教育法明确幼儿园教育与保育所保育均以儿童发展为中心，强调“保育”（保障儿童身心健康）与“教育”（促进认知与社会性发展）的融合，故A正确。B选项“双轨制”是德国学前教育特点（幼儿园属教育机构，保育所属社会福利机构）；C选项“以游戏为核心”是美国学前教育（如HighScope课程）的典型特征；D选项日本学前教育非义务教育，无强制入学要求，故错误。

3、德国学前教育体系的典型特点是？

A.以公立幼儿园为主导，强调学术知识灌输

B.以游戏和自由活动为核心，注重生活化教育

C.强制学前教育，纳入义务教育体系

D.以私立幼儿园为主，课程设置高度标准化

【答案】：B

解析：本题考察德国学前教育体系特点，正确答案为B。德国学前教育（幼儿园）以“游戏自由”为核心原则，强调通过生活化游戏培养儿童社交能力和独立性，而非学术准备（A错误）；德国学前教育未纳入义务教育（C错误，义务教育从小学开始）；德国幼儿园以公立为主，且课程强调自主性而非标准化（D错误）。

4、蒙台梭利教育法的核心理论基础是（）

A.感官训练与自主学习

B.教师主导的集体教学

C.以知识灌输为核心的教学

D.强调统一标准的纪律训练

【答案】：A

解析：本题考察蒙台梭利教育法的核心理论。蒙台梭利认为儿童通过感官训练（如触觉、视觉、听觉等）发展感知觉和认知能力，强调为儿童提供‘有准备的环境’以促进自主学习，故A正确。B、C、D均为传统教育或其他教育流派的特点（如教师主导、知识灌输、纪律训练），不符合蒙台梭利理念。

5、比较学前教育学的核心研究方法不包括以下哪项？

A.横向比较法（不同国家同时期教育体系对比）

B.纵向比较法（追踪某国学前教育发展历程）

C.实验法（控制变量研究儿童学习效果）

D.案例分析法（深入研究典型国家教育实践）

【答案】：C

解析：本题考察比较学前教育学的核心研究方法。正确答案为C：实验法属于心理学或教育学通用研究方法，通过控制变量验证因果关系，而比较学前教育学更侧重宏观制度、文化、历史的比较，核心方法为横向/纵向比较法、案例分析法、文献研究法等。A、B为比较研究法的两种类型，D为典型研究方法，均为比较学前教育学常用手段。

6、比较学前教育研究中，对同一国家不同历史时期学前教育政策演变的研究方法属于（）

A.横向比较研究

B.纵向比较研究

C.跨文化比较研究

D.案例比较研究

【答案】：B

解析：本题考察比较研究方法。纵向比较研究聚焦同一对象在不同时间维度的变化（如政策历史演变），横向比较研究侧重不同对象在同一时间的比较（如不同国家现状），跨文化比较研究强调文化差异对教育的影响，案例比较研究针对特定案例的深入分析。题目中“同一国家不同历史时期”符合纵向比较的定义。

7、以下哪个国家的学前教育财政投入中，‘家庭分担比例’最高？

A.美国

B.德国

C.日本

D.中国

【答案】：D

解析：本题考察不同国家学前教育财政投入模式。正确答案为D。中国学前教育长期以‘家庭为主、政府为辅’为投入特征，普惠性幼儿园覆盖率虽逐步提升，但家庭仍需承担较高费用（如保教费、兴趣班费用等）。A选项美国联邦政府与州政府共同承担，家庭负担相对较低；B选项德国通过‘双元制’体系实现政府主导、企业参与，家庭仅需承担少量费用；C选项日本学前教育以公立园为主，财政补贴比例高，家庭分担比例低。

8、以下哪项是美国针对低收入家庭儿童的早期教育干预项目？

A.HeadStart（启蒙计划）

B.日托中心

C.普惠幼儿园

D.蒙台梭利学校

【答案】：A

解析：本题考察美国早期教育项目。HeadStart是美国联邦政府1965年启动的普惠性早期教育项目，专门为低收入家庭3-5岁儿童提供免费学前教育服务，整合