2026年2021年劳动节主题幼儿园活动策划.docVIP

劳动节主题幼稚园活动筹划

劳动节主题幼稚园活动筹划1

详细安排：

1.时间：20__年4月23日——28日

2.地点：各班

3.参与对象：全体教师和幼儿

4.活动负责人：各班班主任教师

活动内容：

小班活动：

1、初步理解“五一”劳动节由来，回忆生活中经验，理解自已父亲妈妈工作，懂得他们辛劳。

2、回家后帮父亲妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮父亲妈妈做一件事情”组织一节专门谈话活动。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“漂亮花”组织幼儿将自制花朵送给幼稚园劳动者，并说一声祝福话。

大班活动：

1、幼儿自已能清晰讲述“五一”劳动节由来。

2、为幼稚园做一件事情，如：幼稚园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全场所)。

3、幼儿在老师协助下在幼稚园制作好慰问礼品和心意卡。简介各行各业劳感人民，理解不一样劳动者对社会不一样奉献。父母运用节假日带孩子外出时候，协助孩子发目前节日里正在工作人。

注意事项：

1、各班活动前根据方案规定写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以详细安排贯彻。

2、活动期间组织有序，注意幼儿安全。

3、节日过后，回到幼稚园大家互相交流自已发现以及自已做了事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计形式上交保教处。(每次活动要上交文本档和电子档各一份。)

教学反思：

在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一种深刻认识，引导幼儿认识周围劳感人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自已做起，从小事做起，做力所能及事情，同步能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、爱惜劳动成果情感。

劳动节主题幼稚园活动筹划2

活动目：

1、让幼儿懂得五月一号是劳动节，初步理解劳动节由来。

2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

3、体验人们互有关怀美好情感。

4、懂得节日时人们重要庆祝活动。

活动对象：小班级全体幼儿。

活动时间：4月26日。

活动重要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动开始：

室内教学：

一、导入：

谈话导入：教师问询小朋友懂得五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)

二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节由来。

三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤快作人民节日。

室内清洁活动：

一、教师带领幼儿到每班指定区域。

二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。

三、分发好清洁工具给幼儿。

四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿辛劳劳动，并一起观测劳动后场地整洁，让幼儿深入体验劳动辛劳和快乐。

劳动节主题幼稚园活动筹划3

活动目：

1.懂得”五一”国际劳动节是劳动者节日。

2.懂得劳动是最光荣。

3.有参与劳动热情和爱好。

4.让幼儿懂得节日时间。

5.懂得节日时人们重要庆祝活动。

活动准备：

1.劳动工具或替代物品。

2.教学挂图：《劳动最光荣》。

3.歌曲磁带，录音机。

活动过程：

1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?

幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。

(2)教师：你们想学习歌曲中谁?为何?

(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动动作。

2.理解”五一”国际劳动节含义。

(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年五月一日定为节日，你们懂得这是什么节日吗?

(2)教师：你们懂得有哪些人在这一天过节呢?

(3)教师：为何这一天是你们父亲妈妈、爷爷奶奶尚有老师共同节日呢?

3.游戏”我也来劳动”。

(1)教师：小朋友长大后来也会成为一种光荣劳动者，那么你想做什么呢?

幼儿自选同样能代表自已理想劳动工具或替代物。

(2)幼儿随《劳动最