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- 2026-02-17 发布于北京
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《中层主管成长MTP》培训课程简介
★课程:《中层主管成长MTP》(六天系列课程)
★课程意义:——为什么要学习本课程?
中层主管,既是主宰企业、影响企业最重要的群体,也常常是企业、拖垮
企业最重要的群体。由于在管理体系中的特殊位置,主管常常处于尴尬局面:决策
层批评太同情员工,不执行命令;员工批评没有人情味,只顾抓工作。中层主管作
为企业发展的中坚力量和中流砥柱,如何处理好自己、员工和组织之间的关系,如
何完成公司下达的目标任务达成团队绩效,是中层岗位的职责,需要不断学习
和持续练习中层主管的管理基本功——十二项管理技能——《中层主管成长训
练营》。
作为新晋升的中层管理者,从过去的具体工作的操作者转变为部门整体管理工
作的负责者,从过去的业务骨干和技术能手转变为团队的人,从过去主要是自
己做转变为监督、辅导、支持和鼓励别人做,于是,开会多了、文件多了、讨论多
了、协调多了、争吵多了、委屈多了、了。如何完成管理角色的转变,如
何更好更快的胜任团队管理者的新角色,需要掌握最的中层管理技能。
在本课程中,以《中层经理技能》为学习,狄老师将结合众多中外优
秀管理者的实战经验与现代管理技能,客观剖析管理者的胜任能力,帮助企业中层
管理者迅速转换角色,从自我管理、工作管理和人员管理等三大角度全面提升
管理技能,从而能够胜任中层管理者的职责要求。
★课程目标:——通过学习本课程,可以实现以下目标
1.新任能够明确自己的职责,转变新角色的认知
2.全面提升中层的计划、组织、协调、执行与监督能力
3.提升培育辅导下属的能力,团队管理与目标绩效管理能力
4.中层能独立承担起团队管理的职责,提升团队绩效
5.培育训练一批合格的阶梯式中层和储备
★课程对象:——谁需要学习本课程
1.企业新晋升的中层主管和经理
2.期望成为中层主管的职业
3.作为基层员工的中层管理者
★课程长度:六天(每天6.5小时)
★培训方式:课程培训教学采用work-shop工作坊形式,即体验式模拟训练方式,
互动参与、量表、游戏、讲演等多种相结合。
1.理论框架的系统讲授40%2.实务操作解析与示范20%
3.情境模拟角色扮演练习20%4.小组互动式交流探讨20%
★课程概要(共十二项管理技能,以《中层经理技能》为)
自我管理:1)主管的角色认知2)高效的时间管理
3)经理人心智4)职业素养与技能
工作管理:5)目标与计划管理6)高效沟通的技巧
7)工作改善与优化8)绩效管理与考评
人员管理:9)激励员工的技术10)与培育下属
11)有效的技巧12)高效团队的建设
★课程内容要点
时间课程模块应知应会重点技能训练和辅导
第一天引言:中层的八大困境管理游戏:让我认识你
9:00-一、主管的角主管的管理职责检讨反省:过去
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