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牛津译林版英语期中测验复习题汇编

时光荏苒，期中测验的脚步日益临近。对于英语学习而言，系统的复习不仅是对过往知识的温故知新，更是巩固基础、提升综合运用能力的关键环节。为助力同学们高效备考，本文特针对牛津译林版教材的期中复习要点，汇编整理了一系列复习题及解题思路，希望能为大家的复习之路提供切实的指引与帮助。

一、词汇积累与运用

词汇是语言的基石，期中考对词汇的考查通常涉及词义理解、固定搭配、词性转换及语境运用等方面。

（一）核心词汇梳理与辨析

1.重点单词回顾：请同学们务必回归课本，将各单元的核心词汇（包括四会单词和重点三会单词）进行地毯式复习，关注其发音、词性、基本词义及拓展义项。

*典型例题1（词义辨析）：

请选出与句中划线部分意思最接近的选项。

Shemanagedtofinishthetaskontimedespitethedifficulties.

A.triedB.succeededC.wantedD.decided

*解析*：本题考查动词词义辨析。managedtodosth.意为“成功做成某事”，与succeededindoingsth.意思相近。A选项tried只表示尝试，不一定成功；C、D选项意义不符。故正确答案为B。

2.固定搭配与短语：如动词短语(e.g.,lookforwardto,giveup)、介词短语(e.g.,inorderto,insteadof)、形容词短语(e.g.,beinterestedin,begoodat)等，需牢记并能灵活运用。

*典型例题2（短语填空）：

根据句意，用括号内所给短语的适当形式填空。

Weshouldnever____________(放弃)ourdreams,nomatterhowharditis.

*解析*：本题考查动词短语giveup（放弃）。情态动词should后接动词原形。故填giveup。

3.词性转换：名词复数、动词第三人称单数、现在分词、过去式过去分词、形容词副词的比较级最高级等规则及不规则变化。

*典型例题3（词形转换）：

Heisoneofthe______(friendly)boysinourclass.

*解析*：本题考查形容词最高级。oneof+the+形容词最高级+名词复数表示“最……之一”。friendly的最高级是friendliest。故填friendliest。

（二）词汇运用实战演练

1.单项选择（考查词义辨析、固定搭配、语境理解）

2.用所给单词的适当形式填空（考查词形转换、时态语态等）

3.根据首字母或中文提示完成单词（考查单词拼写及语境运用）

建议：每日设定固定时间背诵单词，结合例句记忆，定期进行自测，如利用单词卡片进行中英互译。

二、语法知识巩固

语法是构建正确句子的框架，期中考查重点通常包括：

（一）时态

1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理。

*标志词：often,usually,always,sometimes,everyday/week...,onSundays等。

*动词第三人称单数变化规则。

2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*标志词：yesterday,lastweek/month/year...,ago,justnow等。

*动词过去式的规则与不规则变化。

3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。

*结构：will/shall+动词原形；begoingto+动词原形。

*标志词：tomorrow,nextweek/month/year...,soon,inthefuture等。

4.现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。

*结构：am/is/are+动词现在分词。

*标志词：now,look,listen等。

*典型例题4（时态填空）：

Listen!Someone______(sing)inthenextroom.Whoisit?

*解析*：句首有标志词Listen!，提示动作正在进行，应用现在进行时。主语someone视为单数。故填issinging。

（二）语态

主要掌握主动语态，对被动语态的基本概念有所了解（部分版本可能已涉及简单被动语态）。

（三）情态动词

can,may,must,should,need等的基本用法，如表示能力、许可、推测、义务、必要性等。

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