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幼儿园规范办园行为自查报告

前言

为深入贯彻落实国家及地方关于学前教育的各项法律法规和政策要求，切实规范幼儿园办园行为，全面提升办园质量，保障幼儿身心健康和谐发展，我园根据上级教育行政部门的统一部署和相关文件精神，近期组织开展了规范办园行为专项自查工作。本次自查本着实事求是、认真细致的原则，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》以及地方关于幼儿园办园行为规范的具体要求，对园所管理、办园条件、安全卫生、教育教学、教职工队伍建设、财务管理及家园共育等方面进行了全面、系统的梳理和检查。旨在通过自查自纠，及时发现问题，明确整改方向，持续改进工作，努力将我园建设成为让家长放心、社会满意的优质幼儿园。

一、自查工作组织与实施

园所管理层高度重视此项工作，将其视为提升办园质量、保障幼儿健康成长的重要契机。为此，成立了以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、教研组长及后勤负责人为成员的自查工作小组。小组成立后，首先组织全体成员认真学习相关政策法规，明确自查内容与标准。随后，制定了详细的自查工作计划，明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序、高效进行。自查方式采取查阅资料、实地查看、座谈访谈、问卷调查（面向教职工及部分家长代表）相结合的方式，力求全面、客观、准确地反映我园当前办园行为的实际情况。

二、自查情况概述

经过为期[具体天数，如：一周]的细致自查，总体而言，我园能够严格遵守国家及地方学前教育法律法规，认真执行各项规章制度，办园行为基本规范，在保障幼儿安全、促进幼儿全面发展方面取得了一定成效。但同时，我们也清醒地认识到，在办园过程中仍存在一些有待改进和提升的薄弱环节。

三、具体自查内容及情况

（一）办园条件与设施设备

1.园所资质与规模：我园持有有效的《办学许可证》等相关证照，办园主体明确，法人资格健全。幼儿园的规模、班额设置符合相关规定，未出现超额招生及大班额现象，能够保障每个幼儿拥有相对充裕的活动空间。

2.场地与环境：园所选址安全，周边无明显污染源及安全隐患。户外活动场地平整、宽敞，铺设了安全的塑胶地面，配备了符合幼儿年龄特点的大型玩具、体育器械及游戏设施，能够满足幼儿一日户外活动的需求。室内环境布置温馨、童趣，富有教育意义，各班活动室、午睡室、盥洗室等功能区划分合理，通风采光良好。

3.设施设备：各班均配备了必要的教学设备、玩教具、图书绘本等。音体活动室、美工室、阅览室等功能室基本能满足教学活动需要。厨房设施设备符合卫生标准，流程合理。消防设施设备按规定配置并定期检查维护，消防通道畅通。

（二）安全卫生与健康保障

1.安全管理制度：建立健全了各项安全管理制度，包括幼儿接送制度、门卫管理制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度、突发事件应急预案等。定期组织教职工学习安全知识，开展安全演练，提高安全防范意识和应急处置能力。

2.饮食安全与营养：严格执行食品采购、验收、储存、加工、留样等制度，确保食材新鲜、安全。食堂从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查。每周制定并公示营养均衡的带量食谱，保证幼儿膳食科学合理。

3.疾病预防与保健：严格执行卫生保健制度，做好幼儿入园健康检查、晨检、午检及全日健康观察。按时完成幼儿计划免疫接种的查验与督促工作。活动室、午睡室及幼儿生活用品定期清洁消毒，保持环境卫生。

4.环境卫生与个人卫生：建立了日常环境卫生清扫与检查制度，确保园所环境整洁。注重培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。

5.接送安全：严格执行幼儿接送制度，认真核对接送人员信息，确保幼儿安全离园。

6.安全教育：将安全教育融入一日生活的各个环节，通过故事、游戏、情景模拟等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防意外伤害等方面的教育。

（三）教育教学与活动组织

1.教育理念与目标：我园始终坚持以幼儿发展为本的教育理念，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展。

2.课程实施：积极构建符合本园实际的园本课程体系，注重课程内容的生活化、游戏化、综合化。能够保证幼儿一日活动的合理性和科学性，确保幼儿有充足的游戏时间、户外活动时间和自主活动时间。

3.游戏活动：能够坚持以游戏为基本活动，保证幼儿每日充足的游戏时间。根据幼儿年龄特点和发展需求，创设了多样化的游戏区域，提供了丰富的游戏材料，鼓励幼儿自主选择、自由探索、愉快游戏。

4.教育活动组织：教师能够根据教育目标和幼儿兴趣，精心设计和组织形式多样的教育活动，注重启发引导，关注个体差异，努力让每个幼儿在原有水平上得到发展。

5.幼儿发展评估：建立了科学的幼儿发