高考英语应用文写作必备金句类型7文化传承讲义.docxVIP

类型7文化传承

素材1活动目的

1．节日活动目的：Forthepurposeof/AimedatpassingdowntraditionalChineseculture［核心目的］,weheldaLanternFestivalevent［具体节日］whereparticipantswatchedfestivelanterns，guessedlanternriddles,andhadareuniondinner,totallyimmersedinthefestiveatmosphere［节日相关活动］，为了传承中华传统文化，我们举办了元宵节活动，参与者看花灯、猜灯谜、共吃团圆饭，完全沉浸在节日氛围中。

2．非遗与传统艺术活动目的：Aimedatpreservingintangibleculturalheritageandarousingstudentsinterestintraditionalart［核心目的］,weorganizedavarietyofactivities,rangingfromshadowplayshows［传统活动形式1]topapercuttingclasses［传统活动形式2]．为了保护非物质文化遗产并激发学生对传统艺术的兴趣，我们组织了各种各样的活动，从皮影戏表演到剪纸课程都有。

必背素材：

①节日相关活动：reuniondinner团圆饭；watchthelion/dragondance看舞狮／舞龙；enjoythefullmoon赏满月；eatmooncakes吃月饼；honoronesancestors祭奠祖先；pastethe“Fu”characterupsidedown贴倒“福”；prayforgoodfortune祈求好运；asymbolofreunion/goodluck团圆／好运的象征

②传统活动形式：handsonworkshops实践工作坊；Acalligraphyandpaintingpetition书画比赛；calligraphyworkshops书法工作坊；traditionaloperaexperiences传统戏曲体验；potterymakingsessions陶艺制作课

素材2过程安排

①TheactivityisscheduledtobeginwithaninformativepresentationaboutthehistoryandcustomsoftheMidAutumnFestival［介绍环节1],followedbyamooncakemakingworkshop［实践操作环节2],andwillconcludewithatastingsessionandastorytellingsegmentaboutChange［体验／分享环节3]．活动计划以一场关于中秋节历史与习俗的知识性介绍开始，随后是制作月饼的工作坊，最后以品尝月饼和讲述嫦娥故事环节结束。

②TheeventwillincludealectureontheoriginsoftheDragonBoatFestival［介绍环节1]andahandsonsessionwherestudentslearntomakezongzi［实践环节2]．活动将包括一场关于端午节起源的讲座，以及一个学生学习包粽子的实践环节。

2．手工实践型：Participantswillhavetheopportunitytocreatetheirowntraditionalpapercuttingdesigns［手工创作活动］undertheguidanceofprofessionalinstructors.参与者将有机会在专业老师的指导下，创作出自己的传统剪纸图案。

3．研讨交流型：①TheeventwillconcludewithalivelyQAsession［问答环节］,wherestudentscanaskourguestspeakersanyquestionstheyhaveabouttheculture.活动将以一个活跃的问答环节结束，学生可以向我们的特邀嘉宾提出任何关于该文化的疑问。

②Asamemorablefinale,allparticipantsandorganizerswillgatherforagr